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八年级语文下册部编版第三单元能力提升检测题(含答案).docx


初中 八年级 下学期 语文 人教版

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八年级语文下册部编版第三单元能力提升检测题(含答案).docx
文档介绍:
第三单元能力提升测试卷
——2020-2021学年八年级语文下册部编版
时间:100分钟 满分:110分
积累与运用。(30分)
1、下列画横线的字,每对读音都相同的一项是( )(2分)
A.间隔/间谍 造诣/主旨 屋舍俨然/严阵以待
B.篁竹/惶恐 垂髫/笤帚 悄怆幽邃/悄然无声
C.贻误/危殆 清冽/事例 犬牙差互/参差不齐
D.舍弃/屋舍 雎鸠/恣睢 怡然自乐/佁然不动
2.下列句子中没有词类活用现象的一项是( )(2分)
A.复前行
B.黄发垂髫
C.凄神寒骨
D.斗折蛇行
3.下列画横线词语的古义和今义相同的一项是( )(2分)
A.芳草鲜美,落英缤纷。
B.率妻子邑人来此绝境。
C.似与游者相乐。
D.乃不知有汉,无论魏晋。
4.下列句子中画横线的字的读音正确的一项是( )(2分)
A.遂与外人间(jiān)隔
B.其岸势犬牙差(chà)互
C.居右者椎(zhuī)臀仰面
D.溯游从之,宛在水中沚(zhǐ)
5.下列句子和原文一致的一项是( )(2分)
A.芳草鲜美,落英滨纷。
B.青树翠蔓,蒙络摇辍,参差披拂。
C.兼葭萋萋,白露未晞。
D.佛印绝类弥勒,坦胸露乳,矫首昂视。
6.下列加点词语意思相同的一项是( )(2分)
A.寻向所志 寻病终
B.如鸣佩环 四面竹树环合
C.高可二黍许 潭中鱼可百许头
D.佛印居右 道阻且右
7.下列句子中加点的词不能用“皆”代替的一项是( )(2分)
A.黄发垂鬓,并怡然自乐
B.村中闻有此人,咸来问讯
C.问所从来,具答之
D.男女衣着,悉如外人
8.下列各句句式和例句不同的一项是( )(2分)
例:卷石底以出
A.全石以为底
B.见渔人,乃大惊
C.其两膝相比
D.盖简桃核修狭者为之
9.下面句子翻译有误的一项是( )(2分)
A.未果,寻病终。后遂无向津者。
翻译:(他探访桃花源的计划)没有实现,不久就病逝了。以后再也没访求桃花源的人了。
B.潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。
翻译:向小石潭西南方向望去,(溪水)像北斗星那样曲折,像蛇那样蜿蜒前行,时隐时现。
C.其两膝相比者,各隐卷底衣褶中。
翻译:他们的互相靠近的两膝,各自隐藏在手卷下边的衣裙里。
D.溯洄从之,道阻且跻。
翻译:顺流而下去追寻,道路艰险又高又陡。
10.下列有关文学文化常识及课文内容的表述有误的一项是( ) (2分)
A.王勃,字子安,唐代诗人,与杨炯、卢照邻、骆宾王并称为“初唐四杰”。
B. 《诗经》多采用重章叠句的形式,即上下句或上下章基本相同,只是有几个字不同,造成回环往复的表达效果。
C. 《桃花源记》的作者陶渊明,一名潜,字元亮,世称靖节先生,东晋诗人、辞赋家,中国第一位田园诗人。
D. 《核舟记》按一定的空间顺序和“总-分”的结构介绍了“核舟”的形象,表达了作者对王叔远精湛技术的赞美和对民间艺术的赞扬。
11.古诗文默写。(10分)
(1)式微式微, ?微君之故, 。 (《诗经·邺风·式微》)
(2)八月湖水平, 。气蒸云梦泽,
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