部编版语文八年级下册第三单元古诗文检测题2份（word含答案）.docx

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部编版语文八（下）第三单元 古诗文检测题（一）
班级___________姓名___________
一、积累运用(24分)
1．古诗文默写。(10分)
(1)关关雎鸠， 。窈窕淑女， 。(《诗经·关雎》)
(2)海内存知己， 。(王勃《送杜少府之任蜀州》)
(3) ，胡为乎中露？(《诗经·式微》)
(4) ， 。纵我不往，子宁不嗣音？(《诗经·子衿》)
(5)______________，_________________，日光下澈，影布石上。 （柳宗元《小石潭记》）
(6)《望洞庭湖赠张丞相》一诗中运用对偶修辞方法，描绘洞庭湖雄伟景象的名句是： ， 。
2．下列句子中没有通假字的一项是( )(3分)
A．便要还家，设酒杀鸡作食 B．诎右臂支船，而竖其左膝
C．此人一一为具言所闻 D．左手倚一衡木，右手攀右趾
3．下列各组句子中，加点词语意思相同的一项是( )(3分)
A．才通人/卿今者才略 B．明灭可见/不可久居
C．便扶向路/济困扶危 D．乃记之而去/桃花源记
4．下列各句朗读节奏划分有误的一项是( )(3分)
A．忽逢/桃花林，夹岸/数百步 B．其岸/势犬牙差互
C．盖/简桃核/修狭者/为之 D．蒹葭/苍苍，白露/为霜
5．下列文学常识表述有误的一项是( )(3分)
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A．《桃花源记》选自《陶渊明集》。陶渊明，又名潜，字元亮，号五柳先生，是我国文学史上第一位田园诗人。
B．“唐宋八大家”，即唐代的韩愈、柳宗元、欧阳修和宋代的苏轼、苏洵、苏辙、王安石、曾巩。
C．“记”是古代的一种文体，可以记叙描写，也可以抒情议论，并通过记事、记物、记人、写景来抒发作者的感情或见解。
D．《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，收录了从西周初年至春秋中叶五百多年的诗歌305篇，又称《诗三百》。
6．《傅雷家书》是一本普通而又奇特的书。这些家书凝聚着傅雷对祖国、对儿子深厚的爱。信中首先强调的是__________________________、__________________的问题。(2分)
二、古诗文阅读(50分)
(一)阅读下列古诗，完成7-8题。(6分)
蒹　葭
蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。溯洄从之，道阻且长。溯游从之，宛在水中央。蒹葭萋萋，白露未晞。所谓伊人，在水之湄。
溯洄从之，道阻且跻。溯游从之，宛在水中坻。蒹葭采采，白露未已。所谓伊人，在水之涘。溯洄从之，道阻且右。溯游从之，宛在水中沚。
7．下列对这首诗的理解和分析，不正确的一项是( )(3分)
A．这首诗写一位恋者在深秋的清晨，在蒹苍露白的河畔，徘徊往复，神魂颠倒，焦急地寻求他思念的恋人。
B．全诗共三章，每章都用水岸边的秋景起兴，借景抒情，把水乡清秋的景物同诗中主人公的相思之情交融在一起，渲染气氛。
C．诗中虚实结合，把实际情景同想象、幻想交织在一起，加强了艺术感染力，深刻地描绘出了一个痴情者对恋人的强烈感情。
D．《蒹葭》这首诗，动静结合，描摹传神，诗中景物如蒹葭、霜露、秋水、小道、湄、涘等，都是动态描写。
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8．这首诗歌的语言很有特色，请任选一个角度进行赏析。(3分)


(二)阅读下文，完成题目。(15分)
①从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
②潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。
③潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。
④坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。
9．解释下列加点词语。(4分)
(1)水尤清冽____________ (2)潭中鱼可百许头____________