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期末复习专题训练 文言文阅读(一)部编版语文八年级下册(含答案).docx


初中 八年级 下学期 语文 人教版

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文档介绍:
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八下语文期末专题训练 文言文阅读(一)
一.《桃花源记》
[甲]  林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田、美池、桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。
——选自陶渊明《桃花源记》
[乙]  明日,宿旦子冈①。甫②行数里,见四野禾油油然,老幼男女俱耘于田间。盖江北之俗,妇女亦耕田力作,以视西北男子游惰不事生产者,其俗洵③美矣。偶舍骑步行,过一农家,其丈夫方担粪灌园,而妇人汲井且浣④衣,间有豆棚瓜架,又有树数株郁郁然,儿女啼笑,鸡鸣犬吠。余顾而慕之,以为此家之中,有万物得所之意,自恨不如远甚也!
——选自戴名世《乙亥北行日记》
[注]  ①旦子冈:在江苏省江宁县附近。②甫:刚。③洵(xún):确实。④浣:洗。
1.解释下列加点的词。
①仿佛若有光(     ) ②悉如外人(        )
③其丈夫方担粪灌园(    ) ④自恨不如远甚也(    )
2.下列选项中,加下划线字的意义和用法完全相同的一项是(   )
A.屋舍俨然  见四野禾油油然
B.有良田、美池、桑竹之属  余顾而慕之
C.其中往来种作  其丈夫方担粪灌园
D.不足为外人道也  以为此家之中
3.用“/”标出下面句子的朗读节奏。(每句只需停顿一次)
①其中往来种作
②其丈夫方担粪灌园
4.用现代汉语翻译下列句子。
①黄发垂髫,并怡然自乐。
②老幼男女俱耘于田间。
5.[甲][乙]两段文字所展现的社会生活图景有什么共同之处?
二.《桃花源记》
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[甲]  林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田、美池、桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。
见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去。此中人语云:“不足为外人道也。”
(节选自《桃花源记》)
[乙]遂至渤海界,移书敕属县:“悉罢逐捕盗贼吏,诸持锄、钩、田器者皆为良民,吏毋得问;持兵者乃为贼。”郡中翕然[注],盗贼亦皆罢。遂乃开仓廪假贫民,选用良吏。
遂见齐俗奢侈,不田作,乃躬率以俭约,劝民务农桑。数年之后,郡中皆有蓄积,狱讼止息。
(节选自《龚遂为渤海太守》)
[注]  翕(xī)然:一下子平静下来。
1.解释下列句中加点的词语。
①便要还家 ②遂乃开仓廪假贫民
2.翻译下列句子。
①遂与外人间隔。
②乃躬率以俭约,劝民务农桑。
3.请写出“世外桃源”有哪些吸引你的地方。
三.《小石潭记》
【甲】从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣珮环,心乐之。伐竹取道,下
见小潭,水尤清冽。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。
  潭中鱼可百许头,皆若空游无所依,日光下澈,影布石上。佁然不动,俶尔远逝,往来翕忽,似与游者相乐。
  潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。
  坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。
(柳宗元《小石潭记》)
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  【乙】雨中上韬光庵①,雾树相引,风烟披薄,木末飞流,江悬海挂。稍倦,时踞石而坐,时倚竹而息。大都山之姿态得树而妍山之骨格得石而苍山之营卫②得水而活,惟韬光道中能全有之。初到灵隐,求所谓“楼观沧海日,门对浙江潮”者,竟无所有。至韬光,了了在吾目中矣。白太傅碑可读,雨中泉可听,恨僧少可语耳。枕上沸波,终夜不息,视听幽独,喧极反寂。益信声无哀乐也。
(节选自明代萧士玮《韬光庵小记》)
【注】①韬光庵,寺名,在杭州西湖。②营卫:原指由饮食中吸收的营养物质,这里指精气。
1.解释加点词的意思。
(1)心乐之  乐:________ (2)佁然不动  佁然:________
(3)恨僧少可语耳 恨:________ (4)益信声无哀乐也 益:________
2.下列加下划线意义和用法相同的一项是(
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