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人教部编版语文八年级下学期第9课《桃花源记》一课一练.docx


初中 八年级 下学期 语文 人教版

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人教部编版语文八年级下学期第9课《桃花源记》一课一练.docx
文档介绍:
9 桃花源记
1.下面加点的字注音无误的一项是(  )
A.垂髫(tiáo)   邑人(yì)   便舍船(shè)
B.俨然(yán) 叹惋(wǎn) 豁然(huò)
C.怡然(yí) 阡陌(qiān) 缤纷(bīn)
D.间隔(jiān) 衣着(zhuó) 诣太守(yì)
2.解释下列句子中加点的词。
(1)渔人甚异之______________________________________________________
(2)悉如外人__________________________________________________________
(3)余人各复延至其家______________________________________________________
(4)诣太守_______________________________________________________________
(5)率妻子邑人_____________________________________________________________
(6)欣然规往____________________________________________________________
3.下列句子朗读节奏划分有误的一项是(  )
A.自云/先世/避秦时乱
B.率/妻子邑人/来此绝境
C.武陵人/捕鱼为业
D.乃不知有/汉,无论魏/晋
4.下列句子中加点词意思不同的一项是(  )
A.缘溪行   便扶向路
B.便要还家  各复延至其家
C.寻向所志  寻病终
D.咸来问讯  皆叹惋
5.下列句子中加点词的古今意思相同的一项是(  )
A.芳草鲜美,落英缤纷 B.阡陌交通,鸡犬相闻
C.便要还家,设酒杀鸡作食 D. 乃不知有汉,无论魏晋
6.理解文意,按要求填空。
(1)文中表明渔人“欲穷其林”的原因的句子是:____________________________________
(2)文中突出桃花源自然环境美好的句子是:__________________________________
________________________________________________________________________
(3)文中描写桃花源中人精神状态的句子是:_________________________________
________________________________________________________________________
(4)文中表明桃花源中人热情好客的句子有:__________________________________
________________________________________________________________________
7. 在括号里填入被省略的人称词。
(1)(  )见渔人,乃大惊,问(  )所从来。(  )具答之。(  )便要(  )还家,设酒杀鸡作食。
(2)此人一一为(  )具言所闻,(  )皆叹惋。余人各复延(  )至其家,皆出酒食。(  )停数日,辞去。
8.文学常识填空。
《桃花源记》原是《____________》的序文,作者__________,名潜,________(朝代)伟大的诗人、文学家。
(一)阅读《桃花源记》,回答问题。
9.下列句中加点词解释有误的一项是(2分)(  )
A.乃不知有汉(竟然,居然)
B.仿佛若有光(好像)
C.处处志之(做记号)
D.欣然规往(打算,计划)
10.陶渊明的《桃花源诗》中有“桑竹垂余荫,菽稷随时艺”的诗句,下列句子中描述的田园景象与之类似的一项是(2分)(  )
A.土地平旷,屋舍俨然
B.有良田、美池、桑竹之属
C.阡陌交通,鸡犬相闻
D.其中往来种作,男女衣着,悉如外人
11.下列句子翻译不正确的一项是(2分)(  )
A.阡陌交通,鸡犬相闻。
翻译:田间小路交错相通,(村落间)鸡鸣狗叫之声可以互相听到。
B.黄发垂髫,并怡然自乐。
翻译:老人和小孩都安闲快乐。
C.率妻子邑人来此绝境。
翻译:带领妻子和乡邻们来到这个与人世隔绝的地方。
D.无论魏晋。
翻译:更不必说魏晋了。
12.下面对文章内容理解不正确的一项是(2分)(  )
A.本文第1段着眼于“异”字,为下文描写更令人惊异的桃花源做铺垫。
B.文章第2段和第3段是全文的重点,无论是写桃花源中人们的生活环境,还是写
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