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语文部编版八年级 周亚夫军细柳同步阅读与练习(有答案).docx


初中 八年级 上学期 语文 人教版

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语文部编版八年级 周亚夫军细柳同步阅读与练习(有答案).docx
文档介绍:
八上同步阅读与练****周亚夫军细柳
课内语段阅读
一、阅读《周亚夫军细柳》,完成1~4题。
文帝之后六年,匈奴大入边。乃以宗正刘礼为将军,军霸上;祝兹侯徐厉为将军,军棘门;以河内守亚夫为将军,军细柳:以备胡。
上自劳军。至霸上及棘门军,直驰入,将以下骑送迎。已而之细柳军,军士吏被甲,锐兵刃,彀***,持满。天子先驱至,不得入。先驱曰:“天子且至。”军门都尉曰:“将军令曰:‘军中闻将军令,不闻天子之诏’。”居无何,上至,又不得入。于是上乃使使持节诏将军:“吾欲入劳军。”亚夫乃传言开壁门。壁门士吏谓从属车骑曰:“将军约,军中不得驱驰。”于是天子乃按辔徐行。至营,将军亚夫持兵揖曰:“介胄之士不拜,请以军礼见。”天子为动,改容式车,使人称谢:“皇帝敬劳将军。”成礼而去。
既出军门,群臣皆惊。文帝曰:“嗟乎,此真将军矣!曩者霸上、棘门军,若儿戏耳,其将固可袭而虏也。至于亚夫,可得而犯邪?”称善者久之。
1.解释下列句中加点的字。
(1)上自劳军(     )
(2)天子先驱至(     )
(3)天子且至(     )
(4)持兵揖(     )
2.翻译下列句子。
(1)军中闻将军令,不闻天子之诏。
(2)于是上乃使使持节诏将军。
3.文题是“周亚夫军细柳”,却还写到刘礼军霸上、徐厉军棘门,这样写有什么好处?
4.第二段是全文的中心段,表现出主人公亚夫的什么性格特征?采用了什么手法?
语段比较阅读
二、【台州市中考题】阅读下面两篇短文,完成5~9题。
【甲】子昂碎琴
子昂初入京,不为人知。有卖胡琴者,价百万,豪贵传视,无辨者。子昂突出,顾左右曰:“辇①千缗②市之!”众惊问,答曰:“余善此乐。”皆曰:“可得闻乎?”曰:“明日可集宣阳里。”如期偕往,则酒肴毕具,置胡琴于前。食毕,捧琴语曰:“蜀人陈子昂,有文百轴,驰走京毂③,碌碌尘土,不为人知!此乐贱工之役,岂宜留心!”举而碎之,以其文轴遍赠会者。一日之内,声华④溢都。
(选自《智囊全集》)
【注释】①辇(niǎn):载运。②缗(mín):成串的铜钱。古代一千文为一缗。 ③京毂(gǔ):通往京城的大道。④声华:声名。
【乙】敬之①识才
敬之尝为《华山赋》示韩愈,愈称之,士林一时传布,李德裕尤咨赏。敬之爱士类,得其文章,孜孜玩讽,人以为癖。雅爱项斯②为诗,所至称之,繇③是擢④上第⑤。斯字子迁江东人。敬之祖客灞上,见闵人濮阳愿⑥,阅其文,大推挹⑦,遍语公卿间。会愿死,敬之为敛葬。
(选自《新唐书卷一百六十列传第八十五》)
【注释】①敬之:杨敬之,唐代文学家。 ②项斯:晚唐著名诗人,台州历史上第一位进士。 ③繇(yáo):人名。④擢(zhuó):提拔。 ⑤上第:前几名。 ⑥濮阳愿:人名。 ⑦挹(yì):提携。
5.解释下列居中加点的词。
(1)顾左右曰:“攀千缗市之!”(     )    
(2)答曰:“余善此乐。” (     )
(3)食毕,捧琴语曰(     )
(4)会愿死,敬之为敛葬(     )
6.用现代汉语写出下面句子的意思。
(1)有卖胡琴者,价百万,豪贵传视,无辩者。
(2)则酒肴毕具,置胡琴于前。
7.用“/”给文中画线文字断句。(限断两处)
斯 字 子 迁 江 东 人
8.【乙】文中杨敬之“爱士类”,表现在哪几件事
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