人教八年级春望练习.doc

《春望》（五言律诗）赏析
杜甫（唐）
一、朗读节奏
国破/山河在，城春/草木深。感时/花溅泪，恨别/鸟惊心。
烽火/连三月，家书/抵万金。白头/搔更短，浑欲/不胜簪。
二、诗歌大意
国都已经残破，只有山河尚存，京城春天满目凄凉，到处草木荒深。花都感伤时事而落泪，鸟都怅恨而叫得惊心。战火长时不息，一封家书都很难得到。愁白了的头发越搔越稀少，简直就梳不成发髻插不住簪。
三、写作背景
这是杜甫“安史之乱”期间在长安所作的。唐肃宗至德元年八月，杜甫从鄜州前往灵武投奔肃宗，途中为叛军所俘，后困居长安。该诗作于次年三月。诗人目睹沦陷后的长安之箫条零落，身历逆境思家情切，不免感慨万端。
四、诗歌主旨
本诗通过描写安史之乱中长安的荒凉景象，抒发了诗人忧国思家的感情，反映了诗人渴望安宁、向往幸福的愿望。
五、诗歌赏析
全篇围绕“望”字展开，前两联借景抒情，情景结合。
“国破山河在，城春草木深。”诗人以写长安城里草木丛生，人烟稀少来衬托国家残破。起首一“国破山河在”，触目惊心，有一种物是人非的历史沧桑感。写出了国破城荒的悲凉景象。
“感时花溅泪，恨别鸟惊心。”两句以物拟人，将花鸟人格化。通过花和鸟两种事物来写春天，睹物伤情，用拟人的手法和互文手法，表达出亡国之悲，离别之悲。
前四句诗人由登高远望到焦点式的***，由远及近，感情由弱到强，就在这感情和景色的交叉转换中含蓄地传达出诗人地感叹忧愤。
“烽火连三月，家书抵万金。”国家动乱，战火不息，妻离子散，音书不通，这时候收到家书尤为难能可贵。诗人从侧面反映战争给人民带来的巨大痛苦和人民在动乱时期想知道亲人平安与否的迫切心情。同时也以家书的不易得来表现诗人对国家深深地忧虑。
“白头搔更短，浑欲不胜簪。”结尾两句，写诗人愈来愈稀疏的白发，连簪子都插不住了，以动作来写诗人忧愤之深广。
六、写作特点
全篇诗情景交融，感情深沉，而又含蓄凝练，言简意赅，充分体现了诗人“沉郁顿挫”的艺术风格。
七、作者简介
杜甫（公元712--770），字子美，祖籍襄阳，世称杜工部、杜拾遗，自号少陵野老，世人称之为：诗圣，是中国唐代伟大的现实主义诗人，与同年代“诗仙”李白并称“李杜”。其诗多涉笔社会动荡、政治黑暗、人民疾苦，被誉为“诗史”。杜甫一生写诗一千五百多首，其中很多是传颂千古的名篇，比如“三吏” （《石壕吏》《新安吏》和《潼关吏》）和“三别” （《新婚别》《无家别》和《垂老别》），并有《杜工部集》***。
八、试题
1《春望》赏析有误的一项是( 　 )
A.这是一首五言律诗，含蓄蕴藉，耐人寻味。
B.这首诗的首联表面描写都城破败、人烟稀少、草木茂密幽深的荒凉景象，实际深
藏诗人的无限感慨。
C.这首诗的颔联借对花鸟的感觉，将诗人抑制不住的感伤之情表达得淋漓尽致。
D.这首诗的颈联、尾联极力渲染诗人在战火连绵时期收到家书时的无比喜悦之情。
2诗人用“抵万金”来形容什么？

3从本诗中你感受到诗人怎样的情