4.3科学探究：平面镜成像同步练习1 2021-2022学年教科版物理八年级上册（含答案）.doc

4.3 科学探究：平面镜成像
一、夯实基础
1、小芳在距平面镜1 m处照镜子，她从平面镜中看到的是自己的________(选填“实”或“虚”)像，如果小芳向平面镜靠近0.3 m，她的像到平面镜的距离为________m，像的大小________(选填“变大”“变小”或“不变”)
2、当你在竖直放置的平面镜前用右手写字，且正在往右移动笔时，镜中的像正在( ）
A．用右手写字，往左边移动笔
B．用右手写字，往右边移动笔
C．用左手写字，往左边移动笔
D．用左手写字，往右边移动笔
3、今年“六．一”儿童节，“心得乐”面对面爱心捐助活动在我市城南公园举行，杨杨收到了爱心人士捐赠的新衣服，当杨杨穿着新衣服走近穿衣镜时，他在穿衣镜中的像将（ ）
A.逐渐变大 B.逐渐变小
C.大小不变 D.远离穿衣镜
4、平面镜中的“花”的大小取决于（ ）
A．花本身的大小　　　 B．平面镜的大小
C．花到平面镜的距离 D．平面镜放置的高低
5、摩托车驾驶员通过反光镜(平面镜)看到的像应该是图乙中的哪一个？(　 　)
二、实验设计
6、探究平面镜成像时像与物的关系：
玲玲同学进行该实验时，选择两根完全相同的蜡烛、一块较厚的玻璃板M（P、Q两个面都可以作为平面镜使用）。
【进行实验与收集证据】
她在桌面上铺一张大纸，竖立一块玻璃板；将蜡烛A放置在玻璃板的前面，点燃蜡烛A，然后将蜡烛B放置在玻璃板后面，如图1甲所示，进行实验。
玲玲按照图1乙中的测量方法，多次改变蜡烛A的位置，认真测量并记录了对应数据：
实验序号
1
2
3
4
物距u/cm
4.2
5.0
6.8
10.0
像距v/cm
3.7
4.5
6.3
9.5
【分析与论证】
根据上述实验数据分析得出：像距小于物距．
【交流与评估】
这个结论与平面镜成像特点相符，主要是选择了蜡烛A所成的像到反射面的距离　 　（选填“正确”或“不正确”）；根据上面数据推算玻璃板的厚度为　 　cm．
利用如图所示装置探究平面镜成像特点。
实验时应选较　 　（选填“厚”或“薄”）的玻璃板竖立在水平桌面上；
点燃蜡烛A，透过玻璃板观察到A的像，把与A完全相同的蜡烛B放在像的位置，观察到B与像完全重合，说明像与物　 　；
将光屏放到像的位置，无法直接在光屏上观察到像，说明所成的像是　 　像；
（4）用方格纸替代白纸，更方便探究像与物的　 　关系。
三、中考链接
8、在“探究平面镜成像特点”的实验中，下列说法正确的是（  ）
A. 实验最好在较暗的环境中进行
B. 把光屏放在玻璃板后面像的位置，光屏上有像出现
C. 将蜡烛向玻璃板靠近时像会变大
D. 物体靠近玻璃板时，所成的像将远离玻璃板
9、如图所示，在探究平面镜成像特点的实验中，为使实验的效果更好，实验室内光线应_____一些（选填“强”或“弱”）；实验中某同学将玻璃板及点燃的蜡烛放置好后，在玻璃板另一侧移动未点燃的蜡烛，观察到未点燃的蜡烛