第六章 测量密度实验题练习（1）2021-2022学年教科版物理八年级上册（有解析）.zip

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测量密度实验题练****1）2021-2022学年教科版物理八年级上册第六章
1．如图甲是学校物理兴趣小组在大蜀山采集的“火山石”，其内部是多孔蜂窝状结构。该类石头材料的密度为2.8~3.3g/cm3，小明想准确测出这块石头材料的密度。
（1）该石头的质量如图乙，他将该石头放入量简中，液面位置如图丙所示，计算得到该石头材料的密度为___________g/cm3；
（2）该石头材料密度的测量值有偏差，原因是___________。
2．小强同学为了测量某种液体的密度。他取了适量的这种液体的样品倒入烧杯中，进行实验：
（1）调节横梁平衡时，发现指针位置如图甲所示，则他应该将平衡螺母向________（选填“左”或“右”）端移动；
（2）首先他用天平测出烧杯和液体的总质量m1=72.0 g。再将烧杯中的部分液体倒入到量筒中（如图乙所示）。则倒入量筒中液体的体积为___________ cm3；
（3）最后用天平测出烧杯和剩余液体的质量（如图丙所示）m2=___________ g；
（4）他用密度公式ρ=计算得到液体的密度为___________kg/m3。
3．小红利用托盘天平（最大测量值200g。分度值0.2g），量筒，水、食盐、白纸等器材配置盐水，步骤如下：
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(1)天平平衡后，为称量出2g盐，小红先将一张白纸放在天平左盘上，仅移动游码，天平再次平衡时，游码示数如图甲所示，则白纸的质量为________g；接下来，应该先将游码移至_______g处，再用勺子向左盘的白纸上逐渐加盐，直至天平再次平衡；
(2)用量筒量取50mL的水，并全部倒入烧杯中，再将2g盐全部倒入烧杯中（假设加盐后烧杯中水的体积不变），则小红所配置的盐水密度为_______g/cm3。
4．小王是个对物理学科很热爱的同学，每次实验课他都积极动手动脑，下面是他在学****托盘天平使用和测定物质密度的实验中遇到的问题，你知道他是怎样解决的吗？把你的答案写在指定位置。
（1）天平使用前的调节和称量时步骤有如下几项：
A．调节天平平衡螺母，使横梁平衡 B．把天平放在水平台上
C．将游码移到标尺的0刻度线处 D．将被测物体放在天平右盘，进行称量
以上有错误的步骤是______，正确的做法是______，改正后合理的顺序是：______；
（2）小王用天平和量筒测量矿石的密度，有如下一些实验步骤：
①用调节好的天平测出矿石的质量m；
②向量筒中倒进适量的水，测出这些水的体积V1；
③根据密度的公式，求出矿石的密度ρ；
④将矿石浸没在量筒内的水中，测出矿石和水的总体积V2。
他应采用的正确的实验步骤顺序为（________）
A．①②③④ B．①②④③ C．②③①④ D．②③④①
（3）如下图所示测量矿石的密度，将各仪器的测量值写在记录实验数据表格内。
岩石的质量/g
量筒内水的
体积V1/mL
放入岩石后量筒内
水的体积V2/mL
岩石的体积V/mL
岩石的密度
ρ/(kg/m3)
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5．小红利用托盘天平（最大测量值200g，分度值0.2g）、量筒、水、食盐，烧杯、白纸、滴管、勺子等器材配置盐水，步骤如下：
（1）为称量出3g盐，小红先将天平放在水平桌面上，调节平衡后，将一张白纸放在天平左盘上，仅移动游码，天平再次平衡时，游码示数如图甲所示，接下来，将游码移至______g处，再用勺子向左盘的白纸上逐渐加盐，直至天平再次平衡；
（2）用量筒量取60mL的水，并全部倒入烧杯中，再将3g盐全部倒入烧杯中（假设加盐后烧杯中水的体积不变），则小红所配置的盐水密度为______；
（3）小红发现可以用实验中的天平和烧杯制作“液体密度计”。她测出空烧杯的质量为60g。然后在烧杯中加水，使烧杯和水的总质量为100g，并在水面位置处做好标记，如图乙所示。测量液体密度时，将待测液体加至“标记”处，用天平称量出烧杯和液体的总质量m。为方便使用该“密度计”，小红做了如下的使用说明：
①该密度计能测量液体密度ρ的最大值为______；
②理论上，该“密度计”可以鉴别密度差异不小于______的液体。
6．在用天平和量筒测量形状不规则的小石块的密度，小红制订实验步骤如下：
①在量筒内倒入适量的水，读出此时液面示数V1；
②将小石块浸没在量筒内的水中，读出此时液面示数V2；
③用调好的天平称