第三章声提升练习（2）2021-2022学年教科版物理八年级上册（有解析）.zip

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第三章声提升练****2）2021-2022学年教科版物理八年级上册
姓名：___________班级：___________
一、单选题
1．帝企鹅繁殖期间，企鹅妈妈捕鱼归来，能在几十万只企鹅嘈杂的叫声中精准地分辨出孵蛋的企鹅爸爸的声音，它主要利用了声音的什么性质（　　）
A．音调 B．音色 C．响度 D．频率
2．为了庆祝中国共产党成立100周年，学校组织演唱《没有共产党就没有新中国》，听众从听到的声音中分辨出使用了铜鼓伴奏，依据是声音的（　　）
A．音色 B．音调 C．响度 D．频率
3．如图所示的低音频发声灭火装置，通过发出30～60赫兹的低频音波，能够在短短数秒之内扑灭火焰，令人大开眼界，下列说法正确的是（　　）
A．低音频发声灭火装置发出的是次声波
B．低音频发声灭火装置利用的是其发声的响度大
C．声波可以灭火说明声波具有能量
D．低音频发声灭火装置是高科技产品，发声不需要振动
4．如图是“探究影响音调高低因素”的实验装置，下列说法正确的是（　　）
A．用力越大，钢尺振动得越快，频率越高，音调越高
B．实验中应该保持钢尺振动的幅度大致相同
C．钢尺越短，振动越慢，频率越低，音调也越低
D．该实验还可以探究振幅与响度的关系
5．用大小不同的力打击同一面铜锣，铜锣发出的声音不同点是（　　）
A．音量 B．音调 C．音色 D．音频
6．下列四幅图片与其对应的说法，不正确的是（　　）
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A．甲图：禁止鸣笛是在声源处减弱噪声
B．乙图：汽车的倒车雷达应用了超声波传递信息
C．丙图：拨动琴弦，优美的琴声来自于琴弦的振动
D．丁图：通过改变瓶中的水量，可以探究响度与频率的关系
7．据说，美国研制出一种用超声波做子弹的枪。当超声波达到一定强度时就能有较强的攻击力。实际要阻挡这一武器的袭击，只要用薄薄的一层（　　）
A．空气 B．金属物质 C．真空 D．绝缘物质
8．手机里正播放抖音视频，离手机较远的人比较近的更不能听清楚这声音，其原因是（　　）
A．抖音的声音音色不好 B．抖音的声音频率较低
C．远处听到的声音响度小 D．近处听到的声音振幅小
9．编钟是我国春秋战国时代的乐器，下列说法中正确的是（　　）
A．敲击编钟时发出的声音是由钟振动而产生的
B．敲击大小不同的钟发出的声音在空气中的传播速度不同
C．用不同的力度敲击同一编钟，声音的音调不同
D．只要敲击编钟，听力正常的人就一定能听到声音
10．大剧场四周的墙壁总是修成凹凸不平，目的是（　　）
A．增加声音的反射 B．减弱声音的反射
C．为了装饰剧场 D．为了增大音量
11．图甲、乙所示是两种声音的波形图，从图形可知：（　　）
A．都是噪声波形 B．都是乐音波形
C．只有甲是噪声波形 D．只有乙是噪声波形
12．以下关于“声”的说法中正确的是（　　）
A．“闻其声而知其人”，主要是根据声音的音调来判断的
B．敲锣时，用力越大，声音的频率越高
C．市区内某些路段“禁鸣喇叭”，这是在声音传播的过程中减弱噪声
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D．用声波能粉碎人体内的“小石头”，说明声波具有能量
二、填空题
13．如图分别是音叉、钢琴和长笛发出的C调1（do）的波形图。
（1）由图可知，在声音的三个特性中，相同的特性有______，不同的特性有______；
（2）你是通过观察波形的______程度来知道声音的音调特性，音色是由波______的不同反映出来的。
14．手机是现代最常用的通讯工具，人们在有时需要将手机设置为静音，这是在___________处减弱声音，接听电话时能辨别不同的人，是因为不同人说话时的___________不同。
15．如图所示，用手拨动钢尺，发出的声音是由钢尺________产生的，通过________传播到人耳，钢尺振幅越大，则声音的________越大，改变_________，声音的音调会发生改变。当钢尺伸出桌面超过一定长度时，虽然用相同的力拨动钢尺，却听不到声音，这是由于__________。
16．祥符区、杞县和兰考的人们说话声有明显的不同，是因他们说话声的____不同。祥符区世纪广场有很多广场舞的爱好者（如图所示），跳舞时的***乐曲是____传入跳舞者人耳的，中考时期，广场舞活动要停止，这是在______处减弱噪声的。
17．细心观察是学****物理的一个重要方法。小明同学观察到我市交通道路旁的标志牌如图所示，图甲中65.0dB表示的是当前环境声音的______（选填“音调”、“响度”或“音色”）。图乙表示的是在____（选填“声源处”、“传播过程中”或“人耳处”）减弱噪声。