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第16课《晏子使楚》同步练习(鲁教版九年级上册语文).zip


初中 九年级 上学期 语文 鲁教版

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文档介绍:
《晏子使楚》同步练****第一部分:
1.解释下面句子中指定的实词。
(1)晏子将使楚  使:
(2)楚王闻之,谓左右曰  谓:
(3)晏婴,齐之****辞者也****辞:
(4)王曰:“何坐?”  坐:
(5)吏二缚一人诣王  缚:
(6)晏子避席对曰  避席:
(7)圣人非所与熙也  熙:
(8)吏二缚一人诣王  诣:
2.解释以下虚词意义用法。
(1)楚王闻之  之:
(2)何以也  以:
(3)缚者曷为者也  曷:
(4)齐人固善盗乎  固:
(5)人楚则盗  则:
3.翻译以下句子。
(1)晏婴,齐之****辞者也。
(2)酒酣,吏二缚一人诣王。
(3)橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳,叶徒相似,其实味不同。
(4)得无楚之水土使民善盗耶?
4.楚王为什么想侮辱晏子?(用自己的话回答)
5.楚国君臣是怎样安排计谋的?(用自己的话回答)
第二部分:
(一)
晏子至,楚王赐晏子酒。酒酣,吏二缚一人诣王。王曰:“缚者曷为者也?”对曰:“齐人也,坐盗。”王视晏子曰:“齐人固善盗平?”晏子避席对曰:“晏闻之,橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳,叶徒相似,其实味不同。所以然者何?水土异也。今民生长于齐不盗,入楚则盗,得无楚之水土使民善盗耶?”王笑曰:“圣人非所与熙也,寡人反取病耳。”
6.晏子, 时期, 国著名的政治家,外交家。《晏子春秋》是一部记载晏子言行的著作。
7.针对楚国君臣的戏弄侮辱,晏子是怎么回击对方的?
8.晏子的回答,可谓巧妙得体,体现了一个外交家的风范,请说说晏子外交的特点。
(二)
晏子使楚。楚人以晏子短,为小门于大门之侧而延晏子。晏于不入,曰:“使狗国者从狗门入,今臣使楚,不当从此门入。”傧者①更道②从大门入。见楚王,王曰:“齐无人耶?使子为使。
”晏子对曰:“齐之临淄三百闾②,张袂④成阴,挥汗成雨,比肩继踵而在,何为无人?”王曰:“然则何为使予?”晏子对曰:“齐使使各有所主,其贤者,使使贤主,不肖者使使不肖⑤主。婴最不肖,故宜使楚矣。”
注:①傧者:接引宾客的人;②更道:改变道路;③闾:古代二十五家为一闾;④袂:衣袖;⑤不肖:不才。
9.解释下列句子中指定的词语。
(1)为小门于大门之侧而延晏子  延:
(2)今臣使楚  使:
(3)晏子对曰  对:
(4)比肩接踵而在  比:
10.下面各句都有“使”,按意义用法分类。
(1)晏子使楚
(2)使狗国者从狗门入
(3)使子为使
(4)齐使使各有所主
(5)使使贤主
(6)何为使子
出使:
让、派:
使者:
11.翻译以下几句。
(1)张袂成阴,挥汗如雨,比肩继踵而在,何为无人?
(2)其贤者,使使贤主。
12.面对楚王的戏弄,晏子是怎样回击
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