广东省第一学期九年级语文期末试卷精选汇编：课外文言文阅读专题（含答案）.doc

课外文言文阅读专题
广东省中山市2020-2021学年上学期期末水平测试卷九年级语文试题
（二）（9分）
始得西山宴游记（节选）
柳宗元
今年九月二十八日，因坐法华西亭，望西山，始指异之。遂命仆人过湘江，缘染溪，斫①榛莽②，焚茅筏③，穷山之高而止。攀援而登，箕踞④而遨，则凡数州之土壤，皆在衽⑤席之下。其高下之势，岈⑥然洼然，若垤⑦若穴，尺寸千里，攒蹙累积，莫得遁隐；萦青缭白，外与天际，四望如一。然后知是山之特立，不与培塿⑧为类。悠悠乎与灏气⑨俱，而莫得其涯；洋洋乎与造物者游，而不知其所穷。引觞满酌，颓然就醉，不知日之入。苍然暮色，自远而至，至无所见，而犹不欲归。心凝形释与万化冥合然后知吾向之未始游游于是乎始。故为之文以志。是岁，元和四年也
【注释】①斫（zhuó）：砍伐。②榛莽：泛指灌木杂草。③筏（fá）：草叶茂盛。④箕踞：席地而坐，两脚伸直，形似箕斗。⑤衽（rèn）席：古时的睡席。⑥岈（xiā）：山深遂貌。⑦垤（dié）：小土堆。⑧培（pǒu）塿（1ǒu）：小土山。⑨灏（hào）气：浩气，指天地间的元
气。
9.下列句子中加点词语意思解释不正确的一项是（ ）（3分）
A.缘染溪（沿着） B.然后知是山之特立（代词，这）
C.颓然就醉（颓废的样子） D.故为之文以志（文章）
10.用三条“/”给文中画横线的句子断句。（3分）
心 凝 形 释 与 万 化 冥 合 然 后 知 吾 向 之 未 始 游 游 于 是 乎 始
11.本文与《醉翁亭记》表达的“醉”的内涵有何不同?（3分）
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广东省佛山市顺德区2020-2021学年度九年级第一学期期末检测题
堰虹堤记
欧阳修
有自岳阳至者，以滕侯之书、洞庭之图来告曰:“愿有所记。”予发书按图，自岳阳门西距金鸡之右，其外隐然隆高以长者，曰偃虹堤。问其作而名者，曰:“吾滕侯之所为也。”
盖虑于民也深则其谋始也精故能用力少而为功多。夫以百步之堤，御天下至险不测之虞，惠其民而及于荆、潭、黔、蜀，凡往来湖中，无远迩之人皆蒙其利焉。且岳阳四会之冲，舟之来而止者，日凡有几！使堤土石幸久不朽，则滕侯之惠利于人物，可以数计哉？夫事不患于不成，而患于易坏。盖作者未始不欲其久存，而继者常至于殆废。自古贤智之士，为其民捍患兴利，其遗迹往往而在。使其继者皆如始作之心，则民到于今受其赐，天下岂有遗利乎？此滕侯之所以虑，而欲有纪于后也。
（选自欧阳修《堰虹堤记》，有删改）
注释:①滕侯:即滕子京，北宋人，屡遭贬黜，其时被贬，任岳州知州。②金鸡:地名。
根据有关文言词义的推断方法，解释加点词。（4分）
文言词句
推断方法
解释
太守之乐其乐也
辨析词性推断法:此处的“乐”字，应为动词。

滕侯之书
课内勾连推断法:和“与朱元思书的“书”意思一样。
（2）
无远之人
语言结构推断法:“迩”字和“远字构成一组反义词。
（3）
且岳阳四会之冲
字形探究推断法:①因处河心而受水流激刷；②中心，重要的位置。③用水激荡。
（4）
5.下面加点字词意思和用法不相同的一项是（ ）（3分）
A.名之者谁 / 问其作而名者
B.野芳发而幽香 / 夜发清溪向三峡
C.负者歌于途 / 夸娥氏二子负二山
D.夫事不患于不成 / 患得患失
6.对下面句子理解不正确的一项是（ ）（3分）
A.日出而林霏开，云归而岩穴暝。
理解:这个句子采用了对偶的形式，描写了山间朝暮晦明变化的景色。
B.已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。
理解:“已而”是表示时间的副词，表示时间的推移，暗示场景的转换。
C.其外隐然隆高以长者，曰偃虹堤。
理解:在它的外围，隐约有一道隆起的标记，又高又长，名叫偃虹堤。
D.有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。
理解:有一个亭子上面有鸟张开翅膀，高踞于泉水之上，是醉翁亭啊。
7.用两条“/”给乙文中画线的句子断句。（2分）
盖 虑 于 民 也/ 深 则 其 谋 始 也 /精 故 能 用 力 少 而 为 功 多
欧阳修给醉翁亭和堰虹堤作记的原因是什么？在他身上体现了怎样的优秀品格？（5分）
广东省普宁市2020-2021学年第一学期期末学生素质监测九年级语文试题卷
（二）识李·观虎（9 分）