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安徽省淮南市西部地区部编版九年级上学期第一次联考语文试题(图片版含答案).zip


初中 九年级 上学期 语文 人教版

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文档介绍:
2021~2022学年度九年级学情调研抽测
语 文 试 题 答 案
一、语文积累与综合 运用(35分)
1、(10分)(1) ①闲来垂钓碧溪上 ②怀旧空吟闻笛赋
③雪拥蓝关马不前 ④月是故乡明
⑤鸡声茅店月 ⑥寒林空见日斜时
(2)根据提示写出相应的名句。(4分)
①先天下之忧而忧 后天下之乐而乐
②野芳发而幽香 佳木秀而繁阴
2、(9分)(1)(3分)裔 hǒng 茧
(2)(2分)弯下(身子)
(3)(2分)抒情
(4)(2分)(有)多少躬身畎亩的子民曾被这一方水土养育。
3、(6分)(1)蒋正涵、大堰河——我的保姆 、大堰河、北方、向太阳。我爱这土地。
4、(10分)(1)(4分)①应删去“积极”或者“踊跃”②惠存 保存
③示例:征稿截止日期2021年9月13日
(2)(6分)①立春 芒种。 ②B。
二、阅读(55分)
5.(4分)初中语文老师用写检讨、记日记的方法帮助学生遇到更好的自己。(2分)
高中语文老师用饱含情感的诗歌教学唤醒“我”的梦想。(2分)
6.(3分)运用了比喻、反问的修辞,生动形象的写出并强调乡村孩子们的无拘无束
7.(3分)侧面描写,细致描写小学班主任女儿优雅高贵又接地气的气质,突出老师“力推淑女教育”方法的成功,表现老师有远见,教育有方法。
8.(3分) 神态描写。(1分)生动形象地写出老师讲诗歌时陶醉、享受的神情,表现老师对诗歌的热爱。(2分)。
9.(3分) “蓬勃”指繁荣、旺盛,生动形象地写出“我”第一次感受诗歌的美时内心的激动,突出老师的言传身教对“我”的影响大。
10.(4分)几位老师用独特的教育方法,帮助“我”成长,带给“我”深远影响,表达“我”对老师们的感激、赞美、敬佩之情。
11.(3分) B
12.(4分) “机器学****是种目前虽然对劳动力和经济影响有限,但已经广泛应用,并部分行业就业形势开始受其冲击的计算机程序
13. (4分)举例子、作比较、列数字。通过列举谷歌的AlphaZero程序击败Stockfish8程序的例子,运用具体数字准确说明了机器学****的能力难以限量,使说明真实可信。(说明方法答出两种即可)
14. (6分)示例:我认为
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