部编版九年级上 第六单元 写作 学习改写（课时作业+课件(共11张PPT)）.zip

写作　学****改写
从学过的小说中选择一篇,改变原来的叙事视角,换成另一个人物的口吻来讲述这个故事。不少于600字。
例文一:
例　文
简　析
痛失生辰纲
我叫杨志,曾经是一个充军发配的罪人,幸得梁中书的信任,提拔我担任管军提辖使,派我到京城给蔡京送生辰纲。此行事关我的前途,既然梁中书把如此重要的任务交给我,我又怎能辜负他的信任呢?我必然得小心翼翼,不负所望。
因要赶上蔡京六月十五日的生日,我们五月中旬就要出发。天气晴朗,酷热难行,林间没有一丝风,知了“嘶——嘶——”地叫个不停,听来甚是聒噪,心中烦闷不已。我也知他们累,但为了安全起见,只能辰牌起身,申时便歇。而他们却像造反一样,专和我对着干,尤其是那个老都管和那两个虞候,仗着辈分比我大,在那搬弄是非。有一天,我实在忍不了了,对那些人嚷道:“你们这群人懂什么,生辰纲无论是丢了还是没有按时送达,怪罪的不是你们,而是我!以后谁再不听话,我的藤鞭可不会手下留情的!”
有一天正午正走在黄泥冈上,他们又要喊歇,我自知这一带劫匪时常出没,便催促他们快走,可他们坐在地上死活不动,任我怎样鞭打,就是不起来,还与我争执起来。
就在这时,遇到几个枣贩子在此地歇息,一番询问后,我放松了警惕,决定在此地稍做休息。不一会,来了一个卖酒的人,有人要买酒,被我阻止了,谁知这酒里会放什么,还是不喝为好。这时,那几个贩枣的客商,先买了一桶酒,喝完付钱时,欲让卖酒的饶他们一瓢,其中一个客人二话不说,伸瓢去舀,舀来便喝。卖酒的见了,抢过瓢来,劈手将酒倒在桶里。殊不知,就是在这时,药被放进了桶里。老都管过来问我:“杨提辖,你看他们喝了都没事,我们也渴了,就买点吧。”我思量着,这一桶也被喝过,应该没事,只得同意了。
于是,他们便冲上去买酒,有人还给了我一瓢,我接过喝了。这时我看他们一个个都头重脚轻栽倒在地上
→用第一人称自述,角度新颖
→环境描写,突出了天气的酷热
→人物形象与原著相符
→详写被对手迷惑的过程
→心理描写,表现了杨志的自责与后悔
→省略号表现了杨志茫然的心理,也留给读者想象的空间
,心里暗叫:不好,中计了。但再想站起来,已经不可能了,眼见那群“商人”推着金珠宝贝而去,我甚是懊悔,却也无计可施。唉,又一次任务失败了,回去怎么交代……不一会儿,我眼前一片漆黑,什么也不知道了。无奈之下,我只能逃走,却不知何处是终点……
【名师点评】
本文以杨志的视角叙述故事,对故事情节重新安排了详略,详写了路上天气的炎热和手下人的不满,略写了吴用智取的过程,结构合理。没有改变原作的中心和人物形象,只是改变了叙述故事的角度,并融入了自己的理解和感受,改写得很有特色。
例文二:
例　文
简　析
《老王》改写
身体是越来越不行了,日益明显的衰弱告诉我,自己终究是快到散架的那一天了。我没儿没女,本应是无所牵挂的,但钱先生一家人对我的恩惠,总是萦绕在我心头,总觉得该回报他们些什么。为了毫无遗憾地离开,我撑起了僵尸般的身子,带上了托老李买回来的一瓶香油和一包鸡蛋,挪出了我那间住了好多年的小屋,径直朝钱先生家走去。
早前这段路,一天不知道要来回跑上多少趟,丝毫觉不出路有多长,可眼下总被眼前那两扇上了霜的窗模糊着,不知道已经走