福建省漳州市九年级语文上册校本作业本：第六课 纪念伏尔泰逝世一百周年的演说.zip

第六课 纪念伏尔泰逝世一百周年的演说
一、积累运用。
1．给带点的字注音或根据拼音写出汉字。
yǔn落（   ）  诅咒（ ） mí留（ ） 污miè（ ）
灵柩（ ）  shǔ光（ ） 诉讼（ ） 恐bù （ ）
2．解释下列词语。
 （1）凌驾： _______________________________________________________。
 （2）睿智： _______________________________________________________。
 （3）怜悯： _______________________________________________________。
 （4）恪尽职守：_______________________________________________________。
3．伏尔泰是伟大的哲学家，后世流传着不少他的名言警句。请阅读下列摘抄，并选择一则说说你的感受。
①***是使航船扬帆的骤风，有时也使它沉没，但没有风，船就不能前进。
②使人疲惫的不是远方的高山，而往往是鞋子里的一粒沙子。
③外表的美只能取悦于人的眼睛，而内在的美却能感染人的灵魂。
④雪崩时，没有一片雪花觉得自己有责任。
⑤我们所有的人都有缺点和错误，让我们互相原谅彼此的愚蠢，这是自然的第一法则。
我选（ ）。
感受：
二、阅读理解。
(一)阅读语段，回答问题。
各位先生，只有希腊、意大利和法兰西享有以人物来命名时代的特权，这是文明最高的标志。在伏尔泰之前，只有以某些国家领袖的名字来命名时代的先例；伏尔泰比国家领袖更重要，他是思想的领袖。到伏尔泰，一个新的纪元开始了。我们感到，从今以后人类最高的统治权力将是思想。文明过去曾服从武力，文明以后将服从思想。权杖和刀剑已告折断，光明将取而代之，也就是说权威变成自由。再也没有别的最高权力，人民只有法律，个人只有良心。对于我们每个人来说，进步的两个方面很清楚地显示出来，这就是：做一个人，我们要行使自己的权力；做一个公民，我们要恪尽职守。
让我们转身望着这个死者，这个生命，这个伟大的精神。让我们在这令人肃然起敬的墓前鞠躬。让我们向这个人讨教。他有益于人类的生命在一百年前已经熄灭，但他的作品是不朽的。让我们向其他强有力的思想家讨教，向这些光荣的伏尔泰的助手们讨教，向卢梭、向狄德罗、向孟德斯鸠讨教。让我们与这些伟大的声音共鸣。要制止人类再流血。够了！够了！暴君们。啊！野蛮还在，好吧，让哲学抗议。刀剑猖狂，让文明愤然而起。
让18世纪来帮助19世纪；我们的先驱哲学家们是真理的倡导者，让我们乞求这些杰出的亡灵；让他们面对策划战争的君主王朝，公开宣布人的生命权，良心的自由权，理性的最高权威，劳动的神圣性，和平的仁慈性。既然黑夜出自王座，就让光明从坟墓里出来！（全体一致的经久不息的欢呼。从四面八方高呼：“维克多•雨果万岁！”）

4．请概括这一部分的主要内容。
5．雨果为什么把伏尔泰生活的时代看作是“一个新的纪元”的开始？
6．请