语文人教版语文九年级上册单元试卷（一）.zip

2009—2010学年度语文九年级上册单元试卷（一）
说明：本卷共四大题，22小题，全卷满分120分，其中卷面分5分
题号
一
二
三
四
总分
（一）
（二）
（一）
（二）
得分
一、积累与运用(20分)
1．填补下列名句的空缺处或按要求填空。(10分)
（1）足蒸暑土气， 。
（2） ，梦回吹角连营。
（3）过尽千帆皆不是， 。
（4）天街小雨润如酥， 。
． （5） ，西北望，射天狼。
（6） ，决眦入归鸟。
（7）陆游在《卜算子•咏梅》中以象征手法表示无论遭遇如何悲惨，自己的理想与节操永远不会改变的句子是“____________________，_____________________。”
（8）我们课内外学过的古诗词中，有不少诗句含有深刻的哲理，如：“随风潜入夜，润物细无声”。请你再写出两句含有哲理的诗句。________________，________________;
2、在“雨的诉说”的综合性学****活动中，同学们搜集到以下资料，你能解决其中的疑难吗？请按照提示解答问题。（10分）
（1）、李同学在朗读课文《雨说》中的选段：“当鱼塘寒浅留滞（dài）着游鱼 / 小溪渐渐喑（ān）哑歌不成调子。”张同学听后，对李同学说：“你读错了两个字音，这里“滞”应该读 ，“喑”应该读 。（请填上正确的拼音）（2分）
（2）、王同学用投影向同学们展示了他搜集来的资料：
“窗外的雨如烟似雾，密密地斜织着，像牛毛，像花针，像细丝，无声无息中，滋润了大地，滋润了万物。虽然，她少了夏雨的热烈与狂暴，也不及秋雨的冷峻和肃杀，可是她却有着夏雨和秋雨所没有的优点，那就是她虽然柔弱，却有着‘润物细无声’的强大生命韧劲。
晰晰沥沥的细雨，穿越我的灵魄，点点滴滴地落在了我的心上。”
①文段的第2段中有两个错别字，请找出并加以改正。（2分）
应改为 ； 应改为 。
②根据文中所描绘的雨的特征，可以断定文中所描绘的是 。（1分）
（3）、吴同学总结道：
“①刚才同学们围绕着‘雨的诉说’这一活动主题，展示了我们的活动成果，形式多样，内容丰富。②由于同学们准备充分，而且非常精彩。③尤其是范同学播放的‘雨的足音’的录音，独具特色，赢得了同学们的阵阵掌声。④通过本次语文综合性学****活动，使我们更加深了对雨的了解。”
以上总结语的四个句子中有两个句子出现了毛病，请帮他修改一下。（2分）
第 句有毛病，应改为：
第 句有毛病，应改为：
（