九年级（下）语文发展性评价与自测试卷 文学作品阅读(四)[下学期].zip

九年级（下）语文发展性评价与自测试卷
文学作品阅读(四)
一、阅读下面语段，完成文后思考题（24分）
忽然间他举起翅膀：翅膀拍起来比以前有力得多，马上就把他托起来飞走了。他不知不觉地已经飞进了一座大花园。(A)紫丁香在散发着香气，(B)它又长又绿的枝条垂到弯弯曲曲的溪流上。(C)啊，这儿美极了，充满了春天的气息!(D)三只美丽的白天鹅从树阴里一直游到他面前来。他们轻飘飘地浮在水上，羽毛发出飕飕的响声。小鸭认出这些美丽的动物，于是心里感到一种说不出的难过。
“我要飞向他们，飞向这些高贵的鸟儿!可是他们会把我弄死的，因为我是这样丑，居然敢接近他们。不过这没有什么关系!被他们杀死，要比被鸭子咬、被鸡群啄、被看管养鸡场的那个女佣人踢和在冬天受苦好得多!于是他飞到水里,向这些美丽的天鹅游去：这些动物看到他，马上竖起羽毛向他游来。 请你们弄死我吧 这只可怜的动物说 他把头低低地垂到水上，只等待着死。但是他在这清澈的水上看到了什么呢?他看到了自己的倒影。但那不再是一只粗笨的 深灰色的 又丑又令人讨厌的鸭子，而却是 一只天鹅
1、 本语段出自课文《丑小鸭》，作者是 （国籍）的作家 ，本文体裁
是 ，它的语言比较 、 ，常常采用 手法，情
节往往离奇曲折。(6分)
2、 替划波浪线的2个句子填上正确的标点符号。(4分)
3、 从上面第一段抽出的“这儿苹果树正开着花”一句应归填到（ ）处。(2分)
4、 用文中的语句回答：丑小鸭遭受的“不幸和苦难”有哪些？(2分)
5、 文中的“我”是什么样的形象？从整体来看，选段在写作上有什么特点？（3分）
6、 画横线的句子有什么意思？其中“高贵的鸟儿”指什么？（4分）
7、 第二段具体用了什么描写？ 结尾写丑小鸭变成了白天鹅，这又是运用了什么写作手法？
（3分）
二、阅读下面两则短文，各完成文后思考题（28分）
（一）《蚊子和狮子》
①蚊子飞到狮子面前，对它说：“我不怕你，你并不比我强。要说不是这样，你到底有什么力量呢?是用爪子抓，牙齿咬吧?女人同男人打架，也会这么干。我比你强得多。你要是愿意，我们来较量较量吧!”②蚊子吹着喇叭冲过来，朝狮子脸上专咬鼻子上没有毛的地方。③狮子气得用爪子把自己的脸都抓破了。④蚊子战胜了狮子，又吹着喇叭，唱着凯歌飞走，却被蜘蛛网粘住了。
8、这是一则 （文学体裁），本文和《赫耳墨斯和雕像者》、《龟兔赛跑》等都出自 中，
这类体裁的文章一般比较短小，常用 和 的表现手法，用假托的故事寄寓
意味深长的道理，给人以启示。(2分)
9、这段文字第①运用了 描写，叙述了 ；②、③句运用
了 描写，叙述了 ；④句写 。(4分)
10、①句中蚊子的话反复强调的是 ，目的是 。（2分）
11、蚊子在