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新人教版语文九下《岁月如歌—我的初中生活》同步练习.zip


初中 九年级 下学期 语文 人教版

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文档介绍:
人教社课标版九下综合性学****六:岁月如歌—我的初中生活试题设计
四川省犍为县纪家中学 李六宏
一、难忘的岁月(往日盘点)
以“难忘的岁月”为话题,适合开展什么形式的活动?活动应有哪些内容?
座谈交流会;
内容:
1、说说你在三年里碰到的最高兴或最不愉快的事。
2、讲讲三年来同学、师生之间的轶闻趣事。
3、总结你在学****交友、个人生活和家庭生活等方面的得失。
二、集体的回忆(编写班史)
1、编写计划: 21世纪教育网
主编一名:全面负责本次班史编写工作;21世纪教育网
编委五名:负责资料的整理、有关图片的搜集和处理、撰写班级英才小传、版面设计等内容。要求有工作的热情、较好的文笔、能熟练操作电脑等;
顾问:教师及编写组邀请的有关人士,如出版社的工作人员等;
资料提供:全班同学。
2、请你策划组织为班集体编写班史。
(1)组织编委会,明确任务,分组搜集各类资料,内容包括:①班级毕业照;②三年班级大事记;③班级日记摘抄;④集体个人生活照;⑤表现同学心路历程的作文、随笔、日记;⑥班级英雄小传;(2)请校领导题词;(3)请班主任或语文老师撰写序言;(4)打印成书。21世纪教育网
三、如歌的行板
请你策划组织一台内容丰富、形式多样、主题突出、富有感染力的“毕业晚会”,写出活动方案。
活动目的:回顾三年人生轨迹,为初中生活留下最精彩的回忆。
活动形式:毕业晚会。
时间: 地点: 人物:
活动步骤:①分组,明确任务;②各小组作好充分准备。21世纪教育网
实施:①全班合唱毕业歌;②小组合唱表现青春和中学业生活的歌曲;③讲述初中三年最难忘的事(或总结自己的得失。)④朗诵反映中学生活的文艺作品;⑤编演反映中学生活的相声、小品;⑥表演富有地方特色的戏曲、舞蹈;⑦师生间、同学间相互赠言、互赠照片;⑧班主任,各科任老师留言、合影;⑨全班合唱班歌:《明天会更好》
四.永远的赠言
你为同学准备的毕业纪念品有哪些?请你为老师和同学各写一句(段)毕业赠言,要求展示个性、简短深刻、富有感情。
①毕业纪念册;照片;临别赠言(诗、文、名言警句)
(1)赠老师:
①老师,你是一支蜡烛,照亮我前进的路;你是一支路标,指引我奋勇前进;你是一座桥,让我走向成功的彼岸。
②我是一把火,是你点燃了我;我是一棵苗,是你哺育了我;我是一张琴,是你拨动了那动听的音符
——老师,我是不会忘记你的。
③像天空一样高远的是您的胸怀,像大山一样深重的是您的恩情。请您接受我诚挚的感谢——我的老师!
④将来,无论我成为参天大树,还是低矮的灌木,我都将以生命的翠绿向您祝福——我的老师!
⑤老师,您是慈祥的母亲,在怀抱里哺育希望,在摇篮边培养文明,驱走了愚昧,唤来了智慧,精心雕塑一颗颗美好的心灵。
⑦您不是演员,却吸引着我们饥渴的目光;您不是歌唱家,却让知识的清泉叮咚作响,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,却塑造着一批批青年人的灵魂……老师啊,我怎能把您忘怀!
(2)赠同学:
①默默地我们分手,正如当初我们默默地相识,请你留下你的深情,请你捎上我的祝福。
②今天才明白,这一切终将成为过去;今天才明白,这一切永远不会忘
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