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2020-2021学年部编版语文九年级下册第2课《梅岭三章》同步练习(含答案).zip


初中 九年级 下学期 语文 人教版

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文档介绍:
梅岭三章
【积累运用】
1. 原创题阅读下面语段,回答问题。
 《梅岭三章》是一名革命者在生死关头的告白。诗人以“泉台”“ ① 烟”“血雨腥风”等意象,形象地概括了革命征程的艰难,表达了对牺牲者的 ② 怀,又以“斩阎罗”的十万“旌旗”、纷飞的“ ③ 报”、遍种人间的“自由花”等意象,表达了不屈的战斗意志和对革命必胜的信念。
(1)依次给语段中加横线的字注音,全都正确的一项是(  )
A.yán shēng      B.yán jīng 
C.yàn shēng  D.yàn jīng
(2)在语段横线处填入汉字,全都正确的一项是(  )
A.①烽 ②湎 ③杰   B.①锋 ②缅 ③杰
C.①烽 ②缅 ③捷 D.①锋 ②湎 ③捷
2. 依次填入下面横线处的词语,恰当的一组是 (  )*******总书记说:“青春是用来奋斗的。”青春只有一次,如何    自己的青春华章,革命先辈做出了响亮的回答。一百年来,他们挺身而出、艰苦奋斗的光辉形象,并未随着时间的流逝而    ,反而被岁月淬炼得熠熠生辉。重温他们的奋斗历程,当代青年    了自己的使命,    了奋斗的信心。 
A.续写   淡漠   明确   坚定
B.书写 暗淡 明确 坚定
C.书写 暗淡 坚定 明确
D.续写 淡漠 坚定 明确
3. 下列句子中朗读节奏划分不正确的一项是 (  )
A.投身革命/即/为家   B.取义/成仁/今日事
C.血雨腥风/应/有涯 D.人间遍种/自由/花
4. 下面句中加横线词语运用不恰当的一项是 (  )
A.天昏地暗,血雨腥风,山路上的人,撑着伞低着头,默默向山上走。
B.中国历史上取义成仁的人物很多,史可法就是其中一位。
C.演员吴京因拍戏受伤缝针的数量,竟已有上百针,真是伤痕累累。
D.多少英烈为了革命事业前仆后继,才换来了今天的幸福时光。
5. 下列句子组成语段顺序排列正确的一项是 (  )
①那些杀身成仁的志士将生命视作敝履,他们并非对“生”已感到厌倦,相反,他们倒是乐“生”的人。
②这是“生”的美丽之最高的体现。
③他们是为了保持“生”的美丽,维持多数人的生存,而毅然献出自己的生命的。
④这样深的爱!甚至那躯壳化为泥土,这爱也还笼罩世间,跟着太阳和明星永久闪耀。
⑤“生”的确是美丽的,乐“生”是人的本分。
A.①③④②⑤ B.①③②④⑤
C.⑤①③④② D.⑤②①③④
6. 请你参加以“与20世纪的‘00后’相遇”为主题的综合性学****活动。
【活动一:相遇·感怀】你参加硬笔书法比赛,请把冰心《繁星·春水》的诗句中的画线文字,正确、规范、工整地书写在田字格中。
成功的花,
人们只惊慕她现时的明艳!
然而当初她的芽儿,
浸透了奋斗的泪泉,
洒遍了牺牲的血雨。
【活动二:相遇·领悟】你选择陈毅的《梅岭三章》参加诗歌朗诵活动,请明确朗诵的情感基调。(只选两个)
情感基调:清新 婉约 激越 明快 忧郁 豪壮 凄凉 悲伤
【活动三:相遇·铭记】众多革命先烈给我们留下了宝贵的精神财富。请围绕下面的某一种精神,确
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