第三章第1节温度2021-2022学年八年级上册物理教学课件(共38张PPT).pptx

温度
第三章 第1节
1.明白温度及摄氏温度的规定。
2.了解温度计的构造、量程和分度值及工作原理。
3.会用温度计测量温度并知道一些生活环境中常见的温度值。
4.通过“用温度计测量水的温度”的实验，学会温度计的正确使用方法及读数，明白观察和测量的意义。
你能描述“春”“夏”“秋”“冬”分别给我们的感受吗？
春天:春暖花开、温暖
夏天：骄阳似火、炎热
想一想：我们为什么会对“春”“夏”“秋”“冬”的感受不一样呢？
因为这四个季节的温度不一样
秋天：秋高气爽、凉爽
冬天：寒冬腊月、寒冷
温度
物体的冷热程度叫温度。符号用t表示。热的物体温度高，冷的物体温度低。
思考：人们有时凭感觉判断物体的冷热，这种感觉真的可靠吗？
知识点1 温度与温度计
做一做：把两只手分别放入热水和冷水中；过一会儿，再把双手同时放入温水中。说出两只手对“温水”的感觉。
凉
热
总结：有时候人的感觉并不准确，要准确地判断温度的高低，就要用测量温度的工具——温度计进行测量。
放过冷水的手感觉温水是热的，放过热水的手感觉温水是凉的。
温度计
自制温度计
在小瓶里装满带颜色的水。给小瓶配一个橡皮塞，橡皮塞上插进一根细玻璃管，使橡皮塞塞住瓶口。
将小瓶放入热水中，观察细管中水柱的位置；然后把小瓶放入冷水中，再次观察细管中水柱的位置。
放入 冷 水中
放入 热 水中
胀
缩
自制温度计是根据水的热胀冷缩的规律测量温度的，让小瓶与被测液体充分接触，当小瓶放入冷水中时，细管内的水柱下降；当小瓶放入热水中时，细管内的水柱上升。
自制的温度计它是根据什么原理来工作的？它能测量出液体的具体温度吗？
②利用自制温度计___________测量出液体的具体温度值，但是可以根据水柱升高或下降的多少来比较液体温度的_______。
不能
高低
家庭和实验室里常用的温度计也是根据液体热胀冷缩的规律制成的。
①水柱升高得越多，说明液体的温度________；水柱下降得越多，说明液体的温度________。
越高
越低
通过对自制温度计的观察与实验完成下面的填空：
如图所示，常用的液体温度计的主要部分是一根内径很细并且均匀的玻璃管，管下端是个玻璃泡，泡内装有适量的测温物质，玻璃管外标有均匀刻度和所用单位的符号。长刻度线旁标着数字，两个长刻度线之间还有短刻度线，相邻两刻度线之间的温度叫它的分度值。
-20
-10
0
10
30
40
50
60
80
20
100
110
90
70
玻璃泡
测温物质
刻度
玻璃外壳
℃
单位
直玻璃管