九年级语文部编版浙江省金华市语文独立作业（图片版含答案）.zip

独立作业★语文
九年级独立作业语文卷(2021.11)
满分:120分时间:110分
温馨提示:本卷书写 3分，请你在答题时努力做到书写规范，字迹工整。
一．基础知识
1．（3分）读下列句子，完成练****邓稼先——“鞠躬尽□，死而后已”正好准确地描述了他的一生。
闻一多——仰之弥高，越高，攀得越起劲；钻之弥坚，越坚，钻得越锲而不舍。
端木蕻良——我将用我的泪水，洗去她一切的污（huì）和耻辱。
杨利伟——我曾（fǔkàn）我们的首都北京……那里有我的战友和亲人。
①小语不能确定□处的汉字，请帮他选择合适的汉字。 (▲
A.粹B.瘁C.萃D.悴
)
②小语有几个字不会写，用拼音代替，请帮他补写。
污huì
▲
fǔkàn
▲
2．（2分）对下面对这幅书法作品的赏析和评价，不恰当的一项是（▲）
A．开阔雄浑，朗健清逸，笔势舒敛有致。
B．采用隶书字体，讲究蚕头燕尾，一波三折。
C．用字规范，笔笔交代清楚，笔势劲挺有力。
D．采用行书书体，庄重大气中，又不失灵动气息。
3．（8分）默写。
冥芒世间物，总是以某种内涵进入人们的头脑之中，化为诗文中的意象。从花草山水，风云雷雨，鸟虫
鱼兽等意象，我们不但可以看到一个万象界限，而且借助意象能解读诗人的思想精神、生存状况。“云”作为
中国古典诗歌常见的意象，很早就已为人们所注意，并进入诗歌审美之中。孔子的“①
”，借“云”的轻薄缥缈，表达对不义之财的不屑；李白《送友人》中“③
“云”漂泊无依的相似境遇；韩愈在《左迁至蓝关示侄孙湘》中④ 一句，以“云”的迷蒙，道出
对前路的茫然；“云”在岑参的《白雪歌送武判官归京》⑤
绪；在李贺《雁门太守行》⑥
一句⑦ ，“云”的浩瀚无边将她带入梦境的奇幻；许浑《咸阳城东楼》中⑧ ，本
▲
，②
▲
▲
”道出了游子与
▲
▲
一句中，又幻化成沉重浩荡的愁
一句中，又为兵临城下的紧张蓄势；在李清照的《渔家傲》中，
▲
▲
是写油然而生的乡愁，却被今人借比紧张形势。
4．（2分）下列句子中没有语病的一项是（▲）
A．钟南山院士亲赴抗疫一线，“排国难于危急，救民众于水火”，受到全国民众的高度赞扬。B．针对近来频
频发生的校园暴力事件，几个学校的领导进行了深刻反思。
C．家长要让孩子接受“吃苦教育”，以此提高孩子自食其力的能力和独立自主的精神。
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D．一堂堂看似普通的体育课，不仅潜移默化地影响青少年的体育价值观，更直接地关系到青少年的身体健
康。
二、阅读
(一)名著阅读
5.(13分)根据对话，完成相关小题。
【小贴士】《骆驼祥子》书末最后一段:
体面的，要强的，好梦想的，利己的，个人的，健壮的，伟大的，祥子，不知陪着人家送了多少回殡；不
知道何时何地会埋起他自己来，埋起这堕落的，自私的，不幸的，社会病胎里的产儿，个人主义的末路鬼！
(二)非文学类作品阅读
6.（9分）阅读下面材料，完成问题。
【材料一】
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冬奥会会徽美好的形象背后隐藏着文化属性。小小的冬奥会会徽体现了各民族、各国家的文化内
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