九年级语文人教版《诗两首》同步练习1.zip

九年级下诗两首《我爱这土地》、《乡愁》
同 步 练****姓名：
一、基础知识
1、请指出书写没有错误的一项是（ ）
A.撕哑 喉咙 汹涌 B.温柔 腐烂 深冗 C.邮票 坟墓 海陕 D. 激怒 悲愤 黎明
2、文学常识填空。
①《我爱这土地》的作者是我国现、当代著名诗人 ，原名 。这首诗的感情基调是 。最能点明主旨的诗句是 。
②《乡愁》的作者是 （姓名），他是我国 （省名）诗人。这首诗最终由个人的故乡之思上升为 。
③艾青原名叫________，成名的诗篇是《___________________》。《我爱这土地》寄予了诗人深沉而真挚的爱国之情。
3．根据拼音写出相应的汉字
hóu（ ）咙 悲fèn（ ） fǔ（ ）烂 坟 mù（ ）海xiá（ ）
4．诗歌的朗读要注意语气语调，重音停顿，下面诗句怎样朗读？
为什么我的眼里常含泪水？因为我对着土地爱得深沉……
乡愁是一湾浅浅的海峡，我在这头，大陆在那头
5．下面是对《我爱这土地》一诗的赏析，正确的在括号中打“√”错误的打“×”
①诗人未用“珠圆玉润”之类的词，而用“嘶哑”来形容鸟儿鸣唱的歌喉，使人体味到歌者经历的坎坷、辛酸和执著的爱。（ ）
②关于“土地”“河流”“风”“黎明”的诗句，抒写了大地遭受的苦难、人民的悲愤、对光明的向往和希冀。（ ）
③“然后我死了／连羽毛也腐烂在土地里面”。这两句诗形象而充分地表达了诗人对土地的眷恋，而且隐含献身之意。（ ）
④“为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉这两句诗中的“我”，指的是喻体“鸟”而不是指诗人自己。（ ）
6．请你仿照诗作中的“乡愁是……”这一句式也来写一写乡愁，尽量多写几句吧。
二、课内阅读训练
  小时候 / 乡愁是一枚小小的邮票/ 我在这头/  母亲在那头
    长大后/乡愁是一张窄窄的船票/  我在这头/新娘在那头
     后来呵/乡愁是一方矮矮的坟墓/我在外头/母亲在里头
     而现在/乡愁是一湾浅浅的海峡/我在这头/  大陆在那头
    
全诗有四小节，每小节分别写什么内容？


诗中运用了哪些形象？这些形象有什么共同特征？

3， 下列对诗歌含义分析有误的一项是 （ ）21世纪教育网
A． 这首诗是一首政治诗，强烈要求两岸统一。
B． 诗