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九年级语文人教版《夜》同步练习.zip


初中 九年级 下学期 语文 人教版

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文档介绍:
《夜》同步练****1.给加粗字注音。
  
  栖息( ) 草茸茸( ) 欢嚷( ) 喧响( )
  
  2.根据注音写字。
  
  树lí( ) yōu暗( ) 沉jì( ) 昏yùn( )
  
  3.解释下列句中加粗的词。
  
  (1)一旦唱得疲劳了,/便舒适地栖息在可喜的草丛中间。
  
  栖息:______________________________________________________
  
  (2)夜莺的歌声沉寂了,长脚秧鸡不再欢嚷。
  
  沉寂:______________________________________________________
  
  4.根据课文填空。它争先________于盛夏的豪华,/它从未感到自己的喜悦________,/一旦唱得________了,/便舒适地________在可喜的草丛中间。
  
  5.根据课文回答问题。
  
  《蝈蝈和蛐蛐》一首诗主要表达了作者怎样的思想情感?
  
  ___________________________________________________________
  
  (一)课内阅读
    阅读下列文字,回答文后问题。
    夜
    河水悄悄流入梦乡,
    幽暗的松林失去喧响。
    夜莺的歌声沉寂了,
    长脚秧鸡不再欢嚷。
    夜来临,四下一片静,
    只听得溪水轻轻地歌唱。
    明月撒下它的光辉,
    给周围的一切披上银装。
    大河银星万点,
    小溪银波微漾。
    浸水的原野上的青草,
    也闪着银色光芒。
    夜来临,四下一片寂静,
    大自然沉浸在梦乡。
    明月撒下它的光辉,
    给周围的一切披上银装。
    
  6.你认为这首诗传达出诗人怎样的心境?
  
  ___________________________________________________________
  
  7.“只听得溪水轻轻地歌唱”一句中“轻轻地”去掉好不好?请说明理由。
  
  __________________________________________________________________________________________________________________________
  
  8.这首诗主要运用拟人化手法,请你谈谈这种写法的好处。
  
  __________________________________________________________________________________________________________________________
  
  9.读了这首诗,你还能联想到哪些诗或诗句?
  
  _______________________________________________________________________________________
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