12、《心声》达标检测(共30分)
一、阅读课文从“京京在坐位上不安地扭动着身子”至文章最后,完成1—3题。(共8分)
1.“他真想念。不是要出风头,而是心中有种憋了很久的感情,想痛痛快快地念出来,吐出来。”李京京心中“憋了很久的感情”是指什么?(2分)
2.“教室里一片寂静,静得能听见赵小桢轻轻抽泣的声音。”这句话在文中起什么作用?(2分)
3.你喜欢选文中的李京京吗?请简要说说理由。(4分)
二、阅读下文,完成1—6题。(共22分)
两颗晶亮的泪珠从京京眼睛里涌出来,“吧嗒”一声落在手里的讲义上,声音那么响,把他自己都吓了一跳。他立刻停止了朗读,惊慌地往四下里看了看,还好,没有人在笑话他,大家的神情都那么专注和认真。他稍稍地松了口气,这才发现,自己早已经念过了赵小桢的那一段,几乎把周海的一段也念完了。他想跟程老师道个歉,请老师原谅,可是心里难受得要命,什么话也说不出来。这个小小的可怜的“万卡”,不知不觉中把他的魂儿都抓走了。老天爷,写故事的人真有本事!21教育网
他叹了口气,悄悄地坐了下来。教室里一片寂静,静得能听见赵小桢轻轻抽泣的声音。过了好一会儿,程老师从讲台上走下来,走到他面前,声音颤颤地说:“李京京,请你……把课文全部读完吧。”21·cn·jy·com
1、指出文中表现京京情感变化的动作描写的词语并说说是什么心理。(3分)
词语:
心理:
2、认为程老师“只好说了声:李京京请你接下去读和用发颤声音让李京京读完课文”是表现了她怎样的心理。(3分)www.21-cn-jy.com