九年级语文人教版傅雷家书两则同步测试6.zip

语文：第7课《傅雷家书两则》学练方案☆课文导读这两封家书，分别写于儿子消沉苦闷和欣喜成功的时候，从两个方面表达了傅雷对人生的深刻体悟、对儿子的殷殷期望；以两种不同的风格展现了傅雷对儿子的舐犊深情，以及对音乐艺术的真切感受。第一封家书，写于儿子精神消沉时，劝慰他如何面对感情的创伤，学会泰然处之；第二封信，写在儿子取得了巨大成功、被鲜花与掌声簇拥的时候，激励他保持谦卑、不惧孤独，勇于攀登艺术的至境。前者，如和风细雨，款款相慰；后者，则满怀欣喜，***洋溢。前者偏重理性，后者充满感情。但融汇、贯穿于两封信中的主旋律，都是要儿子做一个坚强的人，无论遭受了怎样的起伏跌宕、矛盾孤独，都要保持对艺术的不懈追求，对生活的赤子之心。☆基础过关一、读音辨析羲皇（xī） 庸碌（yōnɡ lù）扶掖（yè） 涕泗横流（tì sì）谀词（yú） 枘凿（ruì záo）颓废（tuí） 舐犊之情（shì） 创痛（chuānɡ） 气吞斗牛（dǒu）二、词语释义枘凿：“方枘圆凿”的略语。方榫头，圆榫眼，二者合不到一起，比喻两不相容。枘，榫头。凿，榫眼。刻骨铭心：比喻牢记在心上，永远不忘。谦卑：谦虚，不自高自大（多用于晚辈对长辈）。廓然无累：超然物外，不被世事所累。廓，空阔。重蹈覆辙：指重犯过去的错误。蹈，踏上。涕泗横流：涕，眼泪。泗：鼻涕。本文指因激流而泪流满面。谀词：奉承人的话。凭吊：对遗迹缅怀先人或往事。扶掖：扶持，提携。垂手：表示无所事事，无为。发扬光大：光大，使显赫盛大。使在原来基础上更加发展壮大。颓废：意志衰退，精神不振。舐犊之情：像老虎舔小牛那样深情。比喻疼爱子女的深情。三、语句解读1.我以前在信中和你提到过感情的ruin，就是要你把这些事当做心灵的灰烬看，看的时候当然不免感触万端，但不要刻骨铭心地伤害自己，而要像对着古战场一般的存着凭吊的心怀。这句话意在说明控制情绪的必要。对于感情的创伤，要 “当做心灵的灰烬看”，就“像对着古战场一般的存着凭吊的心怀”。凭吊古战场时，烈火硝烟散尽，只余断壁残垣，金戈铁马、血肉斯杀都已被岁月的黄沙掩埋。只余下万千感慨，苍凉而平静，沉郁而澈然。这就是我们对待往事应有的心态。2.赤子孤独了，会创造一个世界，创造许多心灵的朋友!赤子之心是最纯洁的，它剔除私心杂念，远离欲望纷争，只容纳人间最美好、最真挚的感情，所以“永远能够与普天下的赤子之心相接相契相抱！”赤子的现实生活也许境遇不佳、缺少知音，身边的世界让他孤独；但人类最纯洁最美好的感情与思想，是相通而永存的，普天下的赤子都将成为他的知音和朋友。就是这些心灵的朋友和美好的情感，成为赤子创造的博大宽广的精神世界。四、作家作品傅雷（1908—1966），文学翻译家，文艺评论家。言怒安，号怒庵，上海市南汇县人。早年参加革命。1927年赴法留学，留学期间游历瑞士、比利时、意大利等国，同时猛烈抨击北洋军阀统治。1931年回国后，致力于法国文学作品的翻译与介绍工作。文化大革命期间，因受政治迫害，夫妇二人于1966年9月含冤而死。傅雷翻译的作品，共30余种，主要为法国文学作品，其中巴尔扎克占15种。60年代初，傅雷在翻译巴尔扎克作品方面的卓越贡献，被法国巴尔扎克研究会吸收为会员。他的全部译作编成《傅雷译文集》出版。他的译作行文流畅，文笔传神，翻译态度严谨。《傅雷家书》也已经整