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北师大版七年级上册 5.2求解一元一次方程 同步练习检测题(word解析版).docx


初中 七年级 上学期 数学 北师大版

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北师大版七年级上册 5.2求解一元一次方程 同步练习检测题(word解析版).docx
文档介绍:
求解一元一次方程练****检测题
学校:___________姓名:___________班级:___________得分:___________
注意:本试卷包含Ⅰ、Ⅱ两卷。第Ⅰ卷为选择题,所有答案必须用2B铅笔涂在答题卡中相应的位置。第Ⅱ卷为非选择题,所有答案必须填在答题卷的相应位置。答案写在试卷上均无效,不予记分。
第I卷(选择题)
一、选择题(本大题共10小题,共30.0分)
若3x+12的值比2x−23的值小1,则x的值为(    )
A. 135 B. −135 C. 513 D. −513
方程|2x+1|=5的解是(    )
A. x=−3 B. x=2 C. x=3或−2 D. x=2或−3
方程3−2(x−5)=9的解是(    ).
A. x=−2 B. x=2 C. x=23 D. x=1
小明在解关于x的方程5a+x=10时,误将“+x”看作“−x”,得方程的解为x=3,则原方程的解为(    )
A. x=−4 B. x=−3 C. x=−2 D. x=−1
将方程x0.2−2x−30.5=5变形为10x2−20x5=50−305,甲、乙、丙、丁四位同学都认为是错的,四人分别给出下列解释,其中正确的是(    )
A. 甲:移项时,没变号
B. 乙:不应该将分子分母同时扩大10倍
C. 丙:5不应该变为50
D. 丁:去括号时,括号外面是负号,括号里面的项未变号
已知关于x的方程3x+2a=2的解是a−1,则a的值是(    )
A. 1 B. 35 C. 15 D. −1
已知关于x的方程2x+a−9=0的解是x=2,则a的值为(    ).
A. −7 B. 7 C. −5 D. 5
若x=2是方程3x−a=−1的解,则a的值为(    )
A. 5 B. −5 C. 7 D. −7
若x=3是关于x的方程2x−k+1=0的解,则k的值(    )
A. −7 B. 4 C. 7 D. 5
已知关于x的方程mx+2=x的解是x=3,则m的值为(    )
A. 13 B. 1 C. 53 D. 3
第II卷(非选择题)
二、填空题(本大题共4小题,共16.0分)
已知y1=3x+2,y2=4−x,若y1−y2=4,则x的值为_______.
已知代数式−6x+16与7x−18的值互为相反数,则x=________.
关于x的一元一次方程10+ax=4x−4a的解满足|x+2|=0,则a=______.
解方程x2−1=x−13时,去分母的结果是______.
三、计算题(本大题共1小题,共10.0分)
解下列方程:
(1)2(2x+1)−(3x−4)=2 (2)3y−14−1=5y−76
四、解答题(本大题共5小题,共44.0分)
当k取何值时,关于x的方程2(2x−3)=1−2x和8−k=2x+56的解相同?
已知x=−2是方程a(x+3)=12a+x的解,求32a−(52a−1)+3(4−a)的值.
“∗”是规定的一种运算法则:a∗b=a2−b.
(1)求4∗(−1)的值为______
(2)若3∗x=2,求x的值;
(3)若(−4)∗x=2+x,求x的值.
已知关于x的整式M=x2+6ax−3x+2,整式N=−2x2+4ax−2x+2,若a是常数,且2M+N的值与x无关.
(1)求a的值;
(2)若b为整数,关于x的一元一次方程bx+b−3=0的解是正整数,求ab的值.
阅读下列解题过程并解答下列问题:
解方程:|x+3|=2.
解:
①当x+3>0时,原方程可化为一元一次方程x+3=2.∴x=−1;
②当x+3<0时,原方程可化为一元一次方程−(x+3)=2.∴x=−5;
③当x+3=0时,则原式中|0|=2,这显然不成立.
∵原方程的解是x=−1或x=−5.
(1)解方程:|3x−2|−4=0.
(2)若方程|x−5|=2的解也是方程4x+m=5x+1的解,求m2−4m+4的值.
(3)探究方程|x+2|=b+1有解的条件.
答案和解析
1.【答案】B
【解析】
【分析】
本题考查了解一元一次方程方程,其步骤为:去分母,去括号,移项合并同类项,将未知数系数化为1,求出解.
根据3x+12的值比2x−23的值小1列出方程,求出方程的解即可得到x的值.
【解答】
解:由题,3x+
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