期中备考专题复习第二章声现象综合测试卷2021—2022学年人教版八年级物理上册（有答案）.docx

第二章 声现象 综合测试卷
一、单选题
1．如图所示两个同学在轻声细语的讲话，讲话者的声音大约是20dB，下列说法正确的是（　　）
A．讲话者声音的音调较低
B．讲话者声音的响度较小
C．讲话者将手掌举在嘴旁防止产生回声
D．讲话者发声的频率接近次声波
2．如图所示，在学校组织的庆祝中华人民共和国成立70周年活动中，张晓明同学进行了击鼓表演。他时重时轻地敲击鼓面，这样做主要改变了鼓声的（　　）
A．速度 B．响度 C．音调 D．音色
3．课堂上老师用“小蜜蜂”扩音器讲课，主要是为了改变声音的（　　）
A．响度 B．音调 C．音色 D．频率
4．不少老师在上课时，为了让学生能听得更清楚，常利用扩音器（俗称小蜜蜂）进行授课，这样做的目的是（　　）
A．提高声音的音调 B．增大声音的响度
C．改变声音的音色 D．增大声源的振动频率
5．在“中国好声音”总决赛颁奖活动中，主持人对某选手的评价是：“她以优美、洪亮的嗓音征服了所有评委，是非常优秀的女高音歌手”。主持人用“优美、洪亮、高音”描述了选手声音的特性，分别对应的物理概念是（　　）
A．音色、音调、响度 B．音色、响度、音调
C．音调、响度、音色 D．音调、音色、响度
6．如图所示，小明将悬挂的轻质小球紧靠音叉，用小锤轻敲和重敲音叉时，小球弹开的角度不同．比较角度的大小是为了探究（　　）
A．响度和振幅的关系 B．声音产生的原因
C．音调和频率的关系 D．声音的传播是否需要时间
7．科技馆有一个“声聚焦”装置，它是一个像锅盖形状的凹形圆盘，如图所示，把耳朵靠近装置的固定架的中心，远处传来的微小声音就变大了，这是因为“声聚焦”使远处传来的声音在其表面发生了反射而会聚，改变了声音的（　　）
A．音调 B．响度 C．音色 D．传播介质
8．下图有关说法正确的是（　　）
A．甲图中，演凑者通过手指在弦上按压位置变化来改变发声的响度
B．乙图中，敲锣时用力越大，所发声音的音调越高
C．丙图中，随着向外不断抽气，手机铃声声源处的振幅越来越小
D．丁图中，城市某些路段两旁的透明板墙并不能在声源处减弱噪声
9．如图所示，属于阻断噪声传播的是（　　）
A．禁止鸣笛标志 B．工厂用的防噪声耳罩
C．高架桥上的“隔音蛟龙” D．摩托车的消声器
10．关于声音的传播，下列说法中正确的是（　　）
A．声音从空气传入水中后，传播速度不变
B．声音能在空气中传播，也能在液体中传播
C．声音在水中的传播速度一定大于在固体中的传播速度
D．声音在真空中的传播速度为340m/s
11．关于声现象，下列说法正确的是（　　）
A．声音在各种介质中的传播速度均是340m/s
B．音乐厅内，观众能够根据响度来辨别不同的演奏乐器
C．悦耳动听的音乐不可能是噪声
D．住宅楼安装双层玻璃窗是在传播过程中减弱噪声的
12．将耳朵贴在长铁水（管中有水）管的一端，让另外一个人敲击一下铁水管的另一端。下列说法中正确的是（　　）
A．听到一次敲打的声音 B．听到二次敲打的声音
C．听到三次敲打的声音 D．听到最后一次敲打的声音是水中传播的声音
13．如图所示声波的波形图，下列说法不正确的是（　　）
A．甲、乙的音调相同，音色不同 B．乙、丁的音调、响度都不同
C．甲、丙的音调不同和响度相同 D．甲、丁的音调、音色都相同
14．“辽宁号”航母上的起飞引导员佩戴有耳罩的头盔，目的是（　　）
A．减弱飞机发动机噪声的传播 B．防止次声波对人耳的伤害
C．在人耳处减弱噪声 D．减弱飞机发动机噪声的产生
15．小刚制作了一个哨子：先在筷子上捆一些棉花，做成一个活塞；然后用水蘸湿棉花后插入两端开口的塑料管中，如图所示，当小刚用嘴吹哨子塑料管的上端时，可以发出悦耳的哨声。关于该哨子的发声，下列说法正确的是（　　）
A．哨声是由于塑料管振动而发出的声音
B．当活塞向下拉时，哨声的音调将变高
C．当活塞向上推时，哨声的音调将变高
D．吹哨时，上下推拉活塞的目的是改变哨声的响度
二、填空题
16．我们生活在声音的世界里，声音是由物体的______产生的，“不敢高声语，恐惊天上人”，这里的“高”指的是声音的______（选填“音调”、“响度”或“音色”）大。
17．近期报道十几头大象集体从云南南部一路向北迁徙了几百公里。一路上大象的很多活动似乎在“悄无声息”中进行，实际上它们可以用低于20Hz的______声波交流。
18．超声波和次声波：人耳感受到声音的频率有一个范围：____Hz，高于_______Hz叫超声波；低于____Hz叫次声波；
19．现代新型住房安装的都是双层玻璃门窗（如图），这