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数学:第2章 代数式同步测试(1、2节)(湘教版七年级上).zip


初中 七年级 上学期 数学 湘教版

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文档介绍:
七年级数学上册第2章2.1~2.2同步测试
班次: 姓名: 计分:
一、精心选一选(每小题3分,共24分)
1.设甲数为m,乙数比甲数的倒数大,则乙数为(  )
A. B. C. D.
2.如果两个数的和是100,其中一个数用字母a表示,那么a与另一个数之积的式子为(  )
A.a(100+a) B.a(a-100) C.100a D.a(100-a)
3.苹果的价格是a,葡萄的价格是苹果价格的2.5倍,则正确表示葡萄价格的代数式为(  )
A. B. C. D.
4.比a大10%的数是(  )
A.a+10% B.10%a C.a+10%a D.10%-a
5.代数式的值(  )
A.大于零 B.大于2 C.等于零 D.大于或等于零
6.三个连续的偶数,若中间的一个是m,用代数式表示其它两个偶数是(  )
A.m-1,m+1 B.m-2,m+1 C.m-2,m+2 D.m-3,m+3
7.某钢铁厂每天生产钢铁a吨,现在每天比原来增加10%,现在每天钢铁的产量是(  )
A.a+10%吨 B.10%a吨 C.(1-10%)a吨 D.(1+10%)a吨
8.某班共有x个学生,其中女生人数占45%,那么男生人数是(  )
A. B. C. D.
二、耐心填一填(每小题3分,共24分)
1.边长为m厘米的正方形的周长为 ,面积为 .
2.小明的体重是a千克,小红比小明重b千克,则小红的体重是 千克.
3.温度由3℃上升t℃后是 .
4.根据生活经验:(1)苹果每千克的价格是x元,则可以解释为 ;
(2)代数式10x+5y可以表示: .
5.用语言叙述下列代数式的意义:
(1)4a可以解释为 ;
(2)(x+3)2可以解释为 .
6.用代数式表示:(1)x的2倍与3的差: ;
(2)b的平方的5倍与的和: .
7.用字母表示三个连续奇数,可以是: (仅提供一种表示形式即可).
8.若x+y=4,a、b互为倒数,则的值是 .
三、用心想一想(共52分)
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