数学：苏科版七年级上 27 有理数的混合运算（同步练习）.zip

2.7有理数的混合运算
一、选择题
1 ．丁丁做了以下4道计算题:
①;②;③;④ .
请你帮他检查一下,他一共做对了( )
(A) 1题 (B) 2题 (C) 3题 (D) 4题
2 ．下列计算:①0-(-5)=-5;②(-3)+(-9)=-12;③;④(-36)÷(-9)=-4.其中正确的个数是( )
(A)1个. (B)2个. (C)3个. (D)4个.
3 ．三个数(1) (2)(3)的大小顺序是( )
A . (1)> (3)> (2) B. (1)> (2)> (3)
C. (3)> (2)> (1) D. (3)> (1)> (2)
4 ．下列运算结果错误的个数( )
⑴ ⑵ ⑶
⑷ ⑸
A、2个 B、3个 C、4个 D、5个
5 ．下列运算:;;;其中结果是负数的有( )
A、4个 B、3个 C、2个 D、1个
二、填空题
6 ．按右图中的程序运算:当输入的数据为4时,则输出的数据是________｡
7 ．按下面程序计算,输入,则输出的答案是_________.
输入
平方
答案
8 ．下面是一个数值转换机的示意图.当输入x的值为-2时,则输出的数值为______.
9 ．某种细胞开始有2个,1小时后分裂成4个并死去1个,2小时分裂成6个并死去1个,3小时后分裂成10个并死去1个,按此规律,5小时后细胞存活的个数是_____.
10．请你把,,,,这五个式子的计算结果按从大到小的关系,由 左到右串成糖葫芦(将各式结果写圆圈在内)｡
 
11．计算:0-(-3)2÷3×(-1)=___________.
12．计算:|+8|–|–7|+ (–1)2004 –23 =_______________
三、计算题
13．计算:.
14．.
15．计算:
16．-14-(1-0.5)××〔2-(-3)2〕
17．计算:
(1) ;
(2) .
18．计算:
19．

20．
21．计算:
(1)(-12)-(-15)+(-8)-(-10)
(2) ;
(3)7-4÷(-2)+5×(-3)
(4)
(5) [21世纪教育网
22．计算:
(1)
(2)
23．计算:
⑴ ⑵
⑶ ⑷
24．;
[来源:21世纪教育网
25．(1)
(2)