人教版八年级上册物理习题课件 期末提分练案 第2讲 第2课时 素养专项提升 探究声现象所运用的方法（24张）.ppt

第2讲 声现象的应用与探究
期末提分练案
人教版 八年级上
第2课时 素养专项提升
探究声现象所运用的方法
A
见****题
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3****题链接
答案呈现
D
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见****题
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见****题
见****题
10
见****题
1．(2019•绵阳)如图所示，将一把钢尺紧按在桌面边缘，一端伸出桌边。先用较小的力拨动钢尺，听它振动发出的声音；保持钢尺位置不动，再用较大的力拨动钢尺，听到的声音(　　)
A．响度变大　 B．响度变小　
C．音调变高　 D．音调变低
期末提分练案
A
2．在学****二胡演奏过程中，小明发现琴弦发出的声音音调高低受各种因素的影响，他决定对此进行研究，经过和同学们讨论提出了以下几种猜想：
猜想一：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的横截面积有关
猜想二：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的长短有关
猜想三：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的材料有关
期末提分练案
为了验证上述猜想是否正确，他和同学们找到了下表所列4种规格的琴弦，进行实验。
期末提分练案
(1)为了验证猜想二，应选编号________、________的两种规格的琴弦进行实验。
期末提分练案
【点拨】为了验证琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的长短有关，应该控制材料和横截面积相同，即应选编号A、C的两种规格的琴弦进行实验。
A
C
(2)在验证猜想三时，小明发现粗心的同学没有把表中的数据填全，表中①的位置所缺数据是________________。
期末提分练案
【点拨】在验证琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的材料有关时，应该让琴弦的长度和横截面积相同，所以表格中长度和横截面积数据应该与B组相同，即①位置应该是55。
55
(3)小明在这个探究实验中，采用的研究方法是________________________。
期末提分练案
【点拨】在这个探究实验中，采用的研究方法是控制变量法。
控制变量法
3．小明在吉他演奏中发现，琴弦发出声音的音调与弦线的长度、粗细和张力有关。于是他想：
(1)利用弦音计做研究，如图甲所示，其中a、b、c、d四根弦线的张力相同。
①若他选择b、d两弦
线做实验，则研究的
目的是探究发出声音
的音调与弦线________的关系。
期末提分练案
期末提分练案
【点拨】由图示可知，弦线b、d的材料和粗细相同而长度不同，选择弦线b、d进行实验可以探究发出的声音的音调高低与弦线长度的关系；
【答案】长度