人教版八年级物理 3.4升华和凝华导学案.doc

八年级物理备课组
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八年级 物理 导学案
课题：《升华和凝华》 课型： 新授课 课时： 第24课时
笔记、批注
主备： 参与： 审核：
班级： 姓名： 组别：
评价： 家长签名：
【学****目标】
1、通过观察和实验领会升华和凝华的概念。
2、会用学到的物理知识解释生活中的一些升华和凝华现象。
【学****重点】
认识升华和凝华现象。
【学****难点】
解释生活中的一些升华和凝华现象。
合作探究
实验一、烧瓶里放少量碘，在烧瓶口用玻璃片盖住，并用酒精灯对烧瓶微微加热，过一会儿停止加热．（注意观察现象）
实验现象：1.固态的碘没有______，而是直接变成 态，这种现象叫______．
2．停止加热后，碘蒸气没有_______，而直接变成 态的碘，一部分附着在烧瓶壁上，这种现象叫___________．
实验结论：1.物质从_____态直接变成______态叫升华．升华过程中要______热．
2．物质从_________态直接变成________态叫凝华，凝华过程中要_________热．
3、你能从生活中找出一些熟悉的升华现象，请写下来：
⑴
⑵
⑶
⑷
4、你能从生活中找出一些熟悉的凝华现象，请写下来：
⑴ __________
⑵
⑶
5、人工降雨的大致过程是这样的：一般是用飞机或者高射炮、火箭把干冰（固态二氧化碳的）撒人云中，干冰一旦进入云层，就很快 _________成气体，并从周围吸收大量的热，使云层温度急剧下降，于是云层中的水蒸气就 _____ 成小冰晶，这些小冰晶逐渐变大，遇到暖气流就
_____ 为水滴，与原来的水滴一起下落形成雨．（均填写物态变化的名称）
例：在大规模的食品运输中，要采取降温措施防止食品变质．然而，使用电冰柜是不可能的．常常是在密封的食品袋周围放些干冰，利用干冰的升华 来使食品降温
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课堂练****1、物质从______态直接变成________态叫升华．升华过程中要__________热．物质从_________态直接变成________态叫