人教版物理八年级上册课件：1.3 运动的快慢（共35张PPT）.zip

第一章 机械运动
第3节 运动的快慢
MENTAL HEALTH COUNSELING PPT
课堂导入
列车的运动和中学生的运动相比，有什么不同？
运动有快有慢,怎样描述物体运动的快慢呢?
观察与思考
[想想议议] 运动是有快慢的，那怎样判断物体运动的快慢呢？
图中是小猪赛跑过程的一个瞬间，你能判断它们谁跑得快吗？
所用时间相同时，跑在前面的运动快。
课堂导入
男子1500m世界纪录进展表
3分29秒67   史蒂夫·克拉姆   英国           1985.07.16  
3分29秒46   赛义德·奥伊塔    摩洛哥         1985.08.23   3分28秒86   努尔丁·莫塞利    阿尔及利亚   1992.09.06   3分27秒27   努尔丁·莫塞利    阿尔及利亚   1995.07.12   3分26秒00   希查姆·埃尔·盖鲁伊   摩洛哥   1998.07
经过相同路程，所用时间短的运动快。
下表中哪位运动员跑得最快？
课堂导入
1.能用速度描述物体的运动。
2.用速度公式进行简单的计算。（重难点）
3.知道匀速直线运动的概念；
4.了解变速直线运动的概念；
5.了解平均速度的含义；
学****目标
方法一：路程相同，比较时间。所用时间少的运动得快。
方法二：时间相同，比较路程。经过路程长的运动得快。
比较运动快慢的方法
课堂活动
2h内运动了100km
3h内运动120km
1h内运动：
1h内运动：
50km
40km
活动：比一比谁运动得快
思考：若路程 s 不相同，时间 t 也不相同，那如何去比较运动的快慢呢？
快
课堂活动
1．物理学中，把路程与时间之比叫做速度。
2．公式：
v表示速度，s表示路程，t表示时间。
速度是表示物体运动快慢的物理量，在数值上等于物体单位时间内通过的路程，这个数值越大，表示物体运动越快。
一、速度
3．单位：
基本单位 m/s 或 m ·s-1
读作 米每秒
常用单位 km/h 或 km ·h-1
读作 千米每小时
汽车速度表
一、速度
约5m/h
约1.1m/s
约5m/s
约20m/s
约250m/s
约100m/s
生活中一些物体的速度
一、速度