第二章物态变化巩固（1）2021-2022学年苏科版物理八年级上册（有解析）.zip

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第二章物态变化巩固（1）2021-2022学年苏科版物理八年级上册
姓名：___________班级：___________
一、单选题
1．下列物体中属于晶体的是（　　）
A．橡胶 B．沥青 C．冰块 D．石蜡
2．图中的四个选项的图像中，代表晶体凝固图像的是（　　）
A． B．
C． D．
3．下列有关热现象的解释，正确的是（　　）
A．暮春，露珠晶莹，露的形成是熔化现象
B．盛夏，晨雾飘渺，雾的形成是液化现象
C．深秋，雾凇洁白，霜的形成是凝固现象
D．隆冬，大地冰封，冰的形成是凝华现象
4．有关下列图象的说法正确的是（　　）
A．图像描述水沸腾时的温度 B．图像说明物体做匀速运动
C．加热一定质量的***酸钾固体 D．实验室中用一氧化碳还原氧化铜
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5．如图是某物质发生物态变化过程中的温度﹣时间图象，下列从信息正确的是（　　）
A．在BC段物质吸热，温度保持不变 B．在0至5min物质处固液共存状态
C．这种物质是晶体，其熔点是40℃ D．在CD段物质处于液态
6．下列物态变化中，属于凝华的是（　　）
A．早春，冰雪消融 B．初夏，晨雾弥漫
C．深秋，树枝凝霜 D．寒冬，湖水结冰
7．如图所示，某实验小组把盛有水的纸盒放在火焰上烧，做“纸锅烧水”实验，则下列有关说法中错误的是（　　）
A．纸锅里的水上方冒出“白气”实际是水蒸气遇冷液化而成的小水珠
B．水烧开了纸盒仍不会烧着，这是因为纸的着火点较高，高于水的沸点且水沸腾时需要吸收大量的热
C．纸锅里的水未加热前，水是不会发生汽化现象的
D．纸锅里的水加热到沸腾后温度将保持不变，若停止加热，则水将不会继续沸腾
8．古诗词是我国五千年灿烂文化的精髓，先人在创作时巧妙地借用了许多物理知识，使其作品大放异彩，下列对古诗文中涉及的热现象解释正确的是（　　）
A．“玉碗冰寒滴露华，粉融香雪透轻纱”露的形成是汽化现象需吸热
B．“荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝”霜的形成是凝华现象需放热
C．“瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝”冰的形成是凝固现象需吸热
D．“白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花”雪的形成是升华现象需吸热
9．二十四节气是古代中国人的智慧结，它反映季节变化，指导农事活动，影响着千家万户的衣食住行。2016年11月30，“中国二十四节气”被正式列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产名录。下列描述中发生液化现象的是（　　）
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A．甲图中立春时节冰雪消融 B．乙图中冬至时节房檐下的冰挂
C．丙图中大雪时节地上的雪 D．图中白露时节草叶上的露珠
10．下列与物态变化相关的说法正确的是（　　）
A．出汗时吹风扇感觉凉快，是因为风降低了室温
B．因为雪的形成过程要吸收热量，所以下雪时天气变冷
C．冬天室内开着空调，玻璃上出现的白雾在玻璃的内侧
D．冬天人呼出的“白气”和冰箱门口出现的“白气”都是空气中的水蒸气液化形成
11．下列现象形成的过程中，属于熔化的是（　　）
A．春，冰雪消融 B．夏，河床干枯
C．秋，朝露晶莹 D．冬，河水结“冰”
12．天气炎热，小易从冰箱里拿出一支冰棍，细心的他发现冰棍表面有一层“白霜”，冰棍周围冒着“白气”，他咬了一口冰棍，舌头立即感觉凉凉的。下列说法正确的是（　　）
A．“白霜”和雾、雾凇的形成原因相同 B．“白气”是空气中的水蒸气
C．“白气”形成过程是吸热过程 D．“白霜”形成过程是放热过程
13．下列对自然现象所涉及到的物态变化、吸热放热情况分析中，正确的是（　　）
A．甲图中，春回大地，冰雪消融——熔化、吸热
B．乙图中，寒冬时树枝上出现“凇花”——凝华、吸热
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C．丙图中，屋檐下冰凌逐渐变小消失——凝固、放热
D．丁图中，食品包装盒中干冰体积变小——升华、放热
14．小吃街上出现了一种“冒烟”的冰激凌，只见店员将-196℃的液氮倒入容器中，然后放入液体牛奶和五颜六色的爆米花，冰激凌原料瞬间冷冻成型而容器中的液氮发生了肉眼可见的“沸腾”。下列说法正确的是（　　）
A．碗里液体“沸腾”是因为液氮汽化
B．冰激凌周围的“白气”是液氮汽化成的氮气
C．液体“沸腾”是因为液氮放热使容器中的水吸热后沸腾
D．冰激凌周围的“白气”过一会消失是液化现象
二、填空题
15．在防范新冠疫情中，体温计发挥了重要作用。体温计是根据水银的热胀冷外性质制成的。图中体温计的示数是______，请写出一点有关体温计使用的注意事项：______。
16．如图用纸锅烧水的实验中，水烧干之前纸锅没被火烧着，这主要是因为水沸腾时_____