10.3课题学习--从数据谈节水分课活页训练(新人教版七年级下).zip

10.3 课题学****从数据谈节水
班级 姓名 座号 月 日
主要内容:用图表进一步描述数据,经历、体会用图表分析实际问题的过程
一、课堂练****1.近年来,我国湖泊水面面积已缩小了.洞庭湖在1949年的年间湖区面积已减少了,平均每年减少,容量共减少,平均每年减少.如果按此速度发展,现有容量为的洞庭湖将会在　50　年内消失．
2.郑光调查了他们班50名同学各自家庭的人均日用水量(单位:升),结果如下:
55 42 50 48 42 35 38 39 40 51 47 52 50 42 43 47 52 48 54
52 38 42 60 52 41 46 35 47 53 48 52 47 50 49 57 43 40 44
52 50 49 37 46 42 62 58 46 48 39 60
请根据以上数据绘制频数分布表和频数分布直方图,并回答下列问题:
(1)家庭人均日用水量在哪个范围的家庭最多?这个范围的家庭占全班家庭的百分之几?
(2)如果每人每天节约用水8升,按全班50人计算,一年(按365天计算)可节约用水多少吨?按生活基本日均需水量50升的标准计算,这些水可供1个人多长时间的生活用水?
解:计算最大值与最小值的差:
决定组距与组数:取组距为,由于,因此要将整个数据分为7组,
用(升)表示人均日用水量,
则所分的组为,,,…,．
列频数分布表: 画频数分布直方图
日均用水量()
划 记
频数
5
10
6
14
9
3
3
合 计
50
根据频数分布表和频数分布直方图可以得到:
(1)家庭人均日用水量在不小于47升而小于51升的范围内的家庭最多,这个范围内的家庭共有14家,占全班家庭的28%．
(2)一天可节约水:(吨)
按生活基本日均需水量50升的标准计算,这些水可供1个人生活:
(年)
二、课后作业:
3.我国年水资源总量为亿立方米,居世界第六位,但我国人口众多,人均占有水量仅为立方米左右,只相当于世界人均的,居世界第位,则世界人均占有水量大约在( B )
A. B. C. D.
4.校医院调查在校七年级学生的体重,对七年级名男生进行了调查,平均体重为,你觉得平均体重可以作为估计七年级学生的平均体重吗?为什么?
答:这个数据不能作为估计七年级学生平均体重．
理由:只对7年级30名男生体重进行了调查不具有代表性.
5.中华民族的母亲河——黄河,从1972年以来下游出现断流现象,这给工农业生产带来巨大影响.下面是黄河利津面(山东省境内)1972年至1995年断流情况统计表:
年 份
1972
1974
1975
1976