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人教版数学七年级下册 第5章 5.3平行线的性质同步测试试题(一)(Word版 含解析).zip


初中 七年级 下学期 数学 人教版

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文档介绍:
平行线的性质同步测试试题(一)
一.选择题
1.如图,将一个长方形纸条折成如图的形状,已知∠1=110°,则∠2的度数为(  )
A.130° B.125° C.110° D.105°
2.下列命题中,不正确的是(  )
A.有一个外角是120°的等腰三角形是等边三角形
B.一条线段可以看成是以它的垂直平分线为对称轴的轴对称图形
C.等腰三角形的对称轴是底边上的中线
D.等边三角形有3条对称轴
3.如图,∠1=∠2,AC平分∠DAB,且∠D:∠DAB=2:1,则∠D的度数是(  )
A.120° B.130° C.140° D.150°
4.下列四个命题:①直径所对的圆周角是直角;②圆既是轴对称图形,又是中心对称图形;③在同圆中,相等的圆周角所对的弦相等;④平面内任意三点确定一个圆.其中正确命题的个数为(  )
A.1 B.2 C.3 D.4
5.下列语句中,是定义的是(  )
A.两点确定一条直线
B.在同一平面内,不相交的两条直线叫做平行线
C.三角形的角平分线是一条线段
D.同角的余角相等
6.如图,直线a∥b,直线l与a、b分别相交于A、B两点,过点A作直线l的垂线交直线b于点C,若∠1=60°,则∠2的度数为(  )
A.60° B.40° C.30° D.20°
7.下列命题中真命题的是(  )
A.等腰三角形底边上的高是该等腰三角形的对称轴
B.三角形各边的垂直平分线交于一点,这点到三角形的三个顶点的距离相等
C.三角形的任何一个外角都不会小于90°
D.等腰直角三角形的三条角平分线交于一点,这点刚好是这个三角形的直角顶点
8.如图,AB∥CD,∠EGB=50°,∠CHF=(  )
A.25° B.30° C.50° D.130°
9.如图,将矩形纸片ABCD沿BD折叠,得到△BC′D,C′D与AB交于点E,若∠1=40°,则∠2的度数为(  )
A.25° B.20° C.15° D.10°
10.下列命题中是真命题的有(  )
①两个角的和等于平角时,这两个角互为邻补角;
②过一点有且只有一条直线与已知直线平行;
③两条平行线被第三条直线所截,所得的一对内错角的角平分线互相平行;
④图形B由图形A平移得到,则图形B与图形A中的对应点所连线段平行(或在同一条直线上)且相等;
⑤因为=5,所以=a.
A.2 个 B.3 个 C.4 个 D.5 个
二.填空题
11.如图,已知AB∥CD,AD平分∠BAC,∠1=70°,则∠ADC的度数是   .
12.如图,AB∥CD,点M为CD上一点,MF平分∠CME.若∠1=57°,则∠EMD的大小为   度.
13.两个角的两边两两互相平行,且一个角的等于另一个角的,则这两个角中较小角的度数为   °.
14.如图,三角形ABC中,D是AB上一点,F是BC上一点,E,H是AC上的点,EF的延长线交AB的延长线于点G,连接DE,DH,DE∥BC.若∠CEF=∠CHD,∠EFC=∠ADH,∠CEF:∠EFC=5:2,∠C=47°,则∠ADE的度数为   .
15.如图,a∥b,直角三角板直角顶点在直线b上.已知∠1=50°,则∠2的度数为   度.
三.解答题
16.如图,AB∥CD,EF⊥AB于O,∠FGD=140°,求∠EFG的度数.
17.如图,AM∥BN,∠A=60°.点P是射线AM上一动点(与点A不重合),BC平分∠ABP交AM于点C,BD平分∠PBN交AM于点D.
(1)求∠ABN的度数.
(2)求∠CBD的度数.
(3)当点P运动时,∠APB与∠ADB之间的数量关系是否随之发生变化?若变化,请写出变化规律;若不变化,请写出它们之间的数量关系,并说明理由.
18.如图,∠ABC+∠ECB=180°,∠P=∠Q.求证:∠1=∠2.
在下列解答中,填空:
证明:∵∠ABC+∠ECB=180°(已知),
∴AB∥DE(   ).
∴∠ABC=∠BCD(   ).
∵∠P=∠Q(已知),
∴PB∥(   )(   ).
∴∠PBC=(   )(两直线平行,内错角相等).
∵∠1=∠ABC﹣(   ),∠2=∠BCD﹣(   ),
∴∠1=∠2(等量代换).
19.已知:直线GH分别与直线AB,CD交于点E,F.EM平分∠BEF,FN平分∠CFE,并且EM∥FN.
(1)如图1,求证:AB∥CD;
(2)如图2,∠AEF=2∠CFN,在不添加任何辅助线的情况下,请直接写出图2中四个角,使写出的每个角的度数都为135°.
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