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七年级京改版1.3 相反数和绝对值 同步练习(含答案,2份打包).zip


初中 七年级 上学期 数学 京改版

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文档介绍:
1.3 相反数和绝对值
自主学**** 主干知识←提前预****勤于归纳→
相反数的应用
1.举例说明什么是相反数.
答案:如3与-3;-5与5等.
2.求下列各数的相反数.
3,0,,+7,,0.03.
答案:-3,0,,-7,,-0.03.
3.化简下列有理数的表达式:
(1)+(+3),+(-18),-(+102),-(-3.5);
(2)+(-(-9));
(3)-{-[+(-0.5)]}.
答案:(1)3,-18,-102,3.5 (2)9 (3)-0.5
绝对值的定义及应用
4.我们把数轴上的点到原点的距离叫做这个点表示的有理数的______.
答案:绝对值
5.正数的绝对值是_____;负数的绝对值是______;0的绝对值是______.
答案:它本身 它的相反数 0
6.求出下列各有理数的绝对值:
+3,-3,-103,+0.001 05,0,,.
答案:3,3,103,0.001 05,0,,.
7.比较-3和-4的大小.
答案:-3>-4
点击思维←温故知新 查漏补缺→
1.每个有理数都有相反数吗?
答案:都有.
2.你认为如何求一个有理数的相反数?
答案:改变它原来的符号即可,即原来是“+”改变成“-”,原来是“-”改变成“+”.
3.如果一个数的绝对值是3,那么这个数是什么?
答案:3或-3.
4.一个负数的绝对值可能小于零吗?为什么?
答案:不可能,因为正数的绝对值是它本身(正数),负数的绝对值足它的相反数(正数),0的绝对值是0,所以负数的绝对值不可能小于0.
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