七年级京改版3.1 平面图形与立体图形 同步练习（含答案）.zip

3.1 平面图形与立体图形
基础能力训练x☆回归教材 注重基础
◆平面图形与立休图形定义的运用
1.填空题：
(1)正方体有______个面，都是______面，每一个面都是______形，有______个顶点，共有______条棱.
(2)一个三棱锥是由______个面围成的.
(3)下列图形：正方形、圆、球、圆锥、扇形、圆台、长方体、四棱锥属于平面图形的是______，属立体图形的是______.
2.选择题：
(1)下列事物中，研究几何体性质的是( )
A.方砖是由土烧制而成的
B.花是红色的
C.通电时，电灯会发出亮光
D.镜框是长方形的
(2)下列立体图形中，不属于多面体的是( )
A.球 B三棱锥 C.长方体 D.三棱柱
(3)削好的铅笔头、圆筒形的茶杯、地球仪、西瓜、条形的日光灯管、粉笔盒等物体中的形状类似于圆柱的有( )
A.0个 B.1个 C.2个 D.3个
综合创新训练☆登高望远 课外拓展
3.生活中有许多立体图形，我们手中的课本可以看成是______.
4.如图4—1—9，你能从中抽象出哪些平面图形，请写出来.
5.如图4—1—10，你能从中抽象出哪些立体图形。请写出来.
6.请以给定的图形“△△○○=”为构件，构思尽可能多、独特且有意义的图形，并写上一两句贴切、诙谐的解说词.
7.试用棱长相等的一个正方体和一个四棱锥组合成一个新的立体图形.
8.你熟悉哪些著名商标的图案?你能说出该图案是如何组成的吗?