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七年级北师大4.4角的比较 同步练习(含答案解析).zip


初中 七年级 上学期 数学 北师大版

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文档介绍:
第1页(共11页)
《4.4 角的比较》
 
一、填空:
1.如图,∠AOB  ∠AOC,∠AOB  ∠BOC(填>,=,<);用量角器度量∠BOC=  ,∠AOC=  ,∠AOC  ∠BOC.
2.如图,∠AOC=  +  =  ﹣  ;∠BOC=  ﹣  =  ﹣  .
3.OC是∠AOB内部的一条射线,若∠AOC=  ,则OC平分∠AOB;若OC是∠AOB的角平分线,则  =2∠AOC.
 
二、选择:
4.下列说法错误的是(  )
A.角的大小与角的边画出部分的长短没有关系
B.角的大小与它们的度数大小是一致的
C.角的和差倍分的度数等于它们的度数的和差倍分
D.若∠A+∠B>∠C,那么∠A一定大于∠C
5.用一副三角板不能画出(  )
A.75°角 B.135°角 C.160°角 D.105°角
6.如图,若∠AOC=∠BOD,那么∠AOD与∠BOC的关系是(  )
第2页(共11页)
A.∠AOD>∠BOC B.∠AOD<∠BOC C.∠AOD=∠BOC D.无法确定
7.如果∠1﹣∠2=∠3,且∠4+∠2=∠1,那么∠3和∠4间的关系是(  )
A.∠3>∠4 B.∠3=∠4 C.∠3<∠4 D.不确定
 
三、解答题(共6小题,满分0分)
8.OC是从∠AOB的顶点O引出的一条射线,若∠AOB=90°,∠AOB=2∠BOC,求∠AOC的度数.
9.如图,把∠AOB绕着O点按逆时针方向旋转一个角度,得∠A′OB′,指出图中所有相等的角,并简要说明理由.
10.如图,BD平分∠ABC,BE分∠ABC为2:5两部分,∠DBE=21°,求∠ABC的度数.
11.如图,已知∠α、∠β,画一个角∠γ,使∠γ=3∠β﹣∠α.
12.如图,A、B两地隔着湖水,从C地测得CA=50m,CB=60m,∠ACB=145°,用1厘米代表10米(就是1:1000的比例尺)画出如图的图形.量出AB的长(精确到1毫米),再换算出A、B间的实际距离.
第3页(共11页)
13.如图,∠AOB是平角,OD、OC、OE是三条射线,OD是∠AOC的平分线,请你补充一个条件,使∠DOE=90°,并说明你的理由.
 
第4页(共11页)
《4.4 角的比较》
参考答案与试题解析
 
一、填空:
1.如图,∠AOB > ∠AOC,∠AOB > ∠BOC(填>,=,<);用量角器度量∠BOC= 30° ,∠AOC= 25° ,∠AOC > ∠BOC.
【考点】角的计算.
【专题】计算题.
【分析】根据图形,射线OC在∠AOB的内部,即可判断角之间的大小关系.
【解答】解:由图知,射线OC在∠AOB的内部,所以∠AOB>∠AOC,∠AOB>∠BOC,
用量角器量得∠BOC=25°,∠AOC=30°,故∠AOC>∠BOC.
故答案为:>,>,25°,30°,>.
【点评】本题考查了角的计算,属于基础题,关键根据图象解答此题.
 
2.如图,∠AOC= ∠AOB + ∠BOC = ∠AOD ﹣ ∠COD ;∠BOC= ∠BOD ﹣ ∠COD = ∠AOC ﹣ ∠AOB .
【考点】角的计算.
【专题】计算题.
【分析】根据图形即可求出∠AOC及∠BOC的不同表示形式.
【解答】解:根据图形,∴∠AOC=∠AOB+∠BOC=∠AOD﹣∠COD;
第5页(共11页)
∠BOC=∠BOD﹣∠COD=∠AOC﹣∠AOB.
故答案为:∠AOB+∠BOC,∠AOD﹣∠COD,∠BOD﹣∠COD,∠AOC﹣∠AOB.
【点评】本题考查了角的计算,属于基础题,关键是利用角的和差关系求解.
 
3.OC是∠AOB内部的一条射线,若∠AOC= ∠AOB ,则OC平分∠AOB;若OC是∠AOB的角平分线,则 ∠AOB =2∠AOC.
【考点】角平分线的定义.
【专题】计算题.
【分析】根据题意,利用角平分线的定义推理得出结论.
【解答】解:∵角平分线定义是:从一个角的顶点出发的一条射线,如果把这个角分成两个相等的角,这条射线就叫这个角的平分线,
∴满足OC平分∠AOB的条件是:∠AOC=∠AOB,
同理:若OC是∠AOB的角平分线,
则∠AOB=2∠AOC,
故答案为∠AOB、∠AOB.
【点评】本题主要考查了角平分线的定义,需要熟记,难度不大.
 
二、选择:
4.下列说法错误的是(  )
A.角的大小与角的边画出部分的长短没有关系
B.角的大小与它们的度数大小是一致的
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