七年级北师大第五章 三角形水平检测.zip

七年级（下）数学
第五章 三角形 （90分钟）
班级 姓名 座号 得分
一、选择题（每小题3分，共24分）
1．在下列长度的四根木棒中，能与3cm，7cm两根木棒围成一个三角形的是（ ）
D
A
B
CC
A．7cm B．4cm C．3cm D．10cm
2．如图，△ABC中，CD⊥BC于C，D点在AB的延长线上，
则CD是△ABC（ ）
A. BC边上的高 B. AB边上的高
C. AC边上的高 D. 以上都不对
3．以下列各组线段为边作三角形，能构成直角三角形的是（ ）
A. 2，3，4 B. 6，8，10
C. 5，8，13 D. 12，13，14
4．如图，三角形被遮住的两个角不可能是（　　）
A
B
C
D
E
Ａ．一个锐角，一个钝角 Ｂ．两个锐角
Ｃ．一个锐角，一个直角 Ｄ．两个钝角
5．如图，已知AB=AC，E是角平分线AD上任意一点，则图中
全等三角形有（ ）
A. 4对 B. 3对 C. 2对 D. 1对
A
B
C
D
M
N
6．如图，已知MB=ND，∠MBA=∠NDC，下列添加的条件中，
不能用于判定△ABM≌△CDN的是（ ）
A.∠M=∠N B.AB=CD C.AM=CN D.AM∥CN
7．五根小木棒，其长度分别为7，15，20，24，25，现将他们摆成两个直角三角形，其中正确的是（ ）
（第8题图）
　　　　　A B C D
8．如图，已知，，增加下列条件：
① ；②；③；
④．其中能使的条件有（ 　）
Ａ．个 Ｂ．个 Ｃ．个 Ｄ．个
二、填空题：（每空3分，共24分）
（第9题）
9．工人师傅在安装木制门框时，为防止变形常常象图中所示，钉上
两条斜拉的木条，这样做的原理是根据三角形的 性．
10．如图，若△OAD≌△OBC，且∠O=65°，∠C=20°，则
∠OAD= ．
11．如图，学校有一块矩形花圃，有极少数人为了避开拐角走“捷径”，在花圃内走出了一条
“路”.他们仅仅少走了__________步路（假设2步为1米），却踩伤了花草.
12．一个等腰三角形的两边长分别是5cm和6cm，则它的周长是___________.
A
B
C
D
10题图
11题图
12题图
3m
4m
“路”
13．如图，在△ABC中，∠C=90°，AD平分∠CAB，BC=8cm，BD=5cm，那么D点到直线AB的距离是 cm.
14．如图，△ABC中，AD⊥BC于D，要使△ABD≌△ACD，若根据