10 《三峡》复习讲义（含答案）.doc

秋学期语文辅导教案
教学课题
复****三峡》
教
学
目
标

1、初步掌握文言文的基本知识。
2、掌握部分词语的含义。
3、背诵《三峡》。
教
学
重
难
点
掌握部分词语的含义。
2、背诵《三峡》并能翻译全文。
课
堂
教
学
过
程
课
课前 检查
作业完成情况： 优□ 良□ 中□ 差□
建 议:
堂
教
学
过
程
教学内容
课堂收获
一、课文内容
三峡
郦道元
　　自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日。自非亭午夜分，不见曦月。
至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。
春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。
　　每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”

重点梳理
通假字：略无阙处：通“缺”，空缺。
哀转久绝：通“啭”,鸣叫。
一词多义：
自 自三峡七百里中 在，从
自非亭午夜分 如果
绝巘多生怪柏 极
绝 哀转久绝 消失，停止。
沿溯阻绝 断绝
重点字词:
（1）嶂(zhàng)：直立如屏障一样的山峰。
（2）曦(xī)：日光，这里指太阳。
（3）襄（xiāng）：上，这里指漫上。 陵：大的土山，这里泛指山陵。
（4）沿：顺流而下（的船）。溯：逆流而上（的船）。
（5）或：有的时候。王命：皇帝的圣旨。宣：宣布，传达。
（6）虽：即使。御：驾着，驾驶
（7）奔：奔驰的快马。
（8）素湍：白色的急流。素：白色的。绿潭：碧绿的潭水。
（9）回清倒影：回旋的清波，倒映出（山石林木）的倒影。
（10）绝巘(yǎn):极高的山峰。绝：极。巘：高峰
（11）悬泉：悬挂着的泉水瀑布。飞漱：急流冲荡。漱：冲荡。
（12）清荣峻茂：水清，树荣（茂盛），山高，草盛。
（13） 良：实在，的确，确实。
（14）属引：连续不断。属(zhǔ)：动词。连接。引：延长。凄异：凄凉怪异。
（15）哀转久绝：悲哀婉转，猿鸣声很久才消失。绝：消失，停止。
二、实战演练
张仪受笞（14分）
张仪已学而游说①诸侯。尝从楚相饮，已而楚相亡璧。门下意②张仪，曰：“仪贫无行，必此盗相君璧。”共执张仪，掠笞③数百。不服，释之。其妻曰：“嘻!子毋读书游说，安得此辱乎？
”张仪谓其妻曰：“视吾舌尚在不？”其妻笑曰：“舌在也。”仪曰：“足矣!”……（后）张仪既相秦，为文檄④告楚相曰：“始吾从若饮，我不盗而璧，若笞我。若善守汝国，我顾⑤且盗而城！” （司马迁《史记》卷七十《张仪列传》）
注释：①游说：战国时代策士们周游列国，劝说君主采纳其政治主张的一种活动。说，劝说、说服。 ②意：认为是，这里是“猜疑”的意思。 ③笞：用竹板、荆条打。
④文檄：即檄文。古代用于征召或声讨的文书。 ⑤顾：却，反而。
10、解释下列句中加点的词。（4分）
（1）张仪已学而游说诸侯（ ） （2）已而楚相亡璧（ ）
（3）不服，释之（ ） （4）张仪既相秦（ ）
11、“行”读“xíng”时主要有五种意思。A、行走、车船行驶B、运动、运行C、做、执行、实行D、品德、品行E、将、快要。请为下列各句选择正确义项并将序号填写在括号内。（4分）
（1）仪贫无行，必此盗相君璧。（ ） （2）天行有常（ ）
（3）臣请缚一人过王而行（ ） （4）赏罚不信，则禁令不行。（ ）
12、用现代汉语写出下面句子的意思。（4分）
（1）子毋读书游说，安得