PEP 四年级上册 Unit 1 My classroom 期末复****课件 1、能够正确拼读本单元四会单词; 2、能熟练掌握和运用本单元重点句型; 3、掌握字母a的读音规则。 游戏规则: 按要求每完成一项任务即可 获得相应的分数,满10分即可获得一个荣耀等级,最高等级为最强王者。 任务一:在****题本上写出以下单词的正确翻译并朗读 (可得2分)。 classroom _________ blackboard _________ window _________ light _________ computer _________ picture _________ door _________ teacher, s desk _________ fan _________ wall _________ floor _________ 教室 黑板 窗户 电灯 计算机 图画 门 讲台 风扇 墙 地板 任务二:在****题本上写出以下短语的正确翻译并朗读(可得2分)。 Open the door. _______________ Close the window. _______________ Turn on the light. _______________ Clean the blackboard. ________________ Put up the picture. ________________ 打开门 关上窗户 打开灯 檫黑板 挂起图画 任务三:翻译重点句型 (正确全部读出句子并翻译成汉语,可得2分) 1. —What’ s in the classroom? ________________ — One picture. ________________ 2. — Where’ s the computer? ________________ — It’ s on the desk. ________________ 教室里面有什么? 一幅画 。 计算机在哪里? 它在桌子上 。 3. Let’ s clean the windows. _______________ 4. Let me clean the desk. _______________ 5. There is a bee in the classroom. _______________ 让我们擦窗户吧 。 让我来擦桌子吧 。 教室里面有一只蜜蜂 任务四:辨析特殊疑问词 (全对可得2分) 1. — ______the pen? — On the chair. A. What’s B. Who’s C. Where’s D. How’s C 点拨: 由答语知问句是对位置提问的特殊疑问句,对位置提问要用疑问词Where(哪里),且不要漏掉be动词is,where is 的缩写词为where’s,因此选C。 2. —What’s in the classroom? —_______. A. Computer. B. a blackboard. C. Two blackboards. C 点拨: What’s“是什么?”该句型用于询问有什么是什么东西的特殊疑问句,回答时要注意说明物体的数量或所属关系。A选项没有体现出数量,B选项首字母没大写,C选项意为“两个黑板”并加s,因此选C。 任务五:在****题本上将下列单词按a的发音分类 (全对得2分) face B. bag C. name D. cake E. hat F. dad G. make H. date A C D G H B E F /æ/_______________ /ei/__________