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北师大版八年级数学下册专题讲解+课后训练:分式的基本性质(3份,含答案).zip


初中 八年级 下学期 数学 北师大版

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文档介绍:
分式的基本性质课后练****一)

的结果是( )
A. B. C. D.
填空:.
若将分式(a、m,n均为正数)中的字母a、m,n的值分别扩大为原来的2倍,则分式的值为(  )
A.扩大为原来的2倍
B.缩小为原来的倍
C.不变
D.无法确定
化简=__________.
已知x=,xy=1,则=____________.
要使分式 的值为零,a的值应为 .
分式的基本性质
课后练****参考答案
7m-6n.
详解:根据分子0.5m+0.3n5m+3n的变化规律,利用分式的基本性质求分母,即分母0.7m-0.6n7m-6n.
B.
详解:分子a2 -b2=(a+b)(a-b),分母a2 +ab=a(a+b),公因式是a+b,即

x.
详解:右边的分子x+y等于左边的分子x2+xy=x(x+y)除以x,所以右边的分母应是左边的分母x2除以x,即x2÷x=x.
C.
详解:∵分式(a、m,n均为正数)中的字母a、m,n的值分别扩大为原来的2倍,∴,∴分式的值不变.故选C.

详解:分母a2 -4a+4=(a-2)2=(2-a)2,再约分,
即.

详解:先化简分式,再化简
x=,,则x+y= ()+()=4,
所以.
-1.
详解:由分式无意义的条件得a-1=0,解得a=1.
由分式的值为零的条件得a2 -1=0,a-1≠0,
由a2 -1=0,得(a+1)(a-1)=0,
∴a= -1或a=1,
由a-1≠0,得a≠1.
综上,得a= -1,即a的值为-1.
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