数学：12.2等可能条件下的概率(一)(1)同步练习1（苏科版八年级下）.zip

12.2等可能条件下的概率（一）（1）同步练****目标与方法
1．知识概率的定义．
2．能利用定义进行简单的概率计算．
3．能借助概率的计算判断事件发生的可能性的大小．
基础与巩固
1．填空：
（1）任意掷一枚均匀的骰子，2点朝上的概率是_______，奇数点朝上的概率是_______．
（2）掷一枚分布均匀的硬币，正面朝上的概率是______，反面朝上的概率是_______．
2．袋中装有3个红球和2个黄球，它们除颜色外都相同，小芳任意从中取出1球，得到红球的概率是________，得到黄球的概率是______．
3．小明利用一副***牌（除了大王和小王）做摸牌游戏，他任意摸取1张，得到红桃的概率是多少？得到“J”的概率是多少？得到黑桃5的概率是多少？
4．从一个装有2个红球、2个白球和3个黄球的袋中，任意摸取1球，得到红球的概率是多少？得到白球的概率是多少？小红任意摸取1球，她得到黄球的可能性大，还是得到其他颜色的球的可能性大？
拓展与延伸
5．用如图所示的转盘做转盘游戏，任意转动转盘，当转盘停止转动时，指针指向黄色区域的概率是多少？指针指向黑色区域的概率是多少？
6．请在如图所示的小立方体的每个面上标上适当的数字，使得掷到偶数的概率为1/3．
后花园
智力操 有了概率的定义，小芳计算事件发生的概率，更加得心应手．短短的20s，她就解决了某省的一道中考题：
依据闯关游戏规则，请你探究“闯关游戏”的奥秘：
（1）用列表的方法表示有可能的闯关情况；
闯关游戏规则
在下图所示的面板上，有左右两组开关按钮．每组中的两个按钮均分别控制一个灯泡和一个发音装置．同时按下两组中各一个按钮，当两个灯泡都亮时闯关成功；当按错一个按钮时，发音装置就会发出“闯关失败”的声音．
（2）求出闯关成功的概率．
答案:
1．（1）；（2）；
2．，
3．，，
4．；；得到黄球的可能性小
5．，
6．如在6个面上分别标上1，1，1，1，2，2．