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2021年暑假自主学习《1.2全等三角形》基础达标训练(附答案)八年级数学苏科版上册(word版含解析).doc


初中 八年级 下学期 数学 苏科版

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2021年暑假自主学习《1.2全等三角形》基础达标训练(附答案)八年级数学苏科版上册(word版含解析).doc
文档介绍:
2021年苏科版八年级数学上册《1.2全等三角形》暑假自主学****基础达标训练(附答案)
1.已知△ABC≌△DEF,∠A=∠B=30°,则∠E的度数是(  )
A.30° B.120° C.60° D.90°
2.两个全等的直角三角形重叠在一起.将其中的一个三角形沿着点B到C的方向平移到△DEF的位置,AB=4,DO=1,平移距离为2.则阴影部分面积为(  )
A.7 B.6 C.14 D.4
3.如图△ABC≌△DEF,B、E、C、F在同一直线上,BC=7,EC=4,则CF的长是(  )
A.2 B.3 C.5 D.7
4.如图,若△ABC≌△ADE,则下列结论中一定成立的是(  )
A.∠BAD=∠CAE B.AC=DE C.∠ABC=∠AED D.AB=AE
5.图中的两个三角形全等,则∠1等于(  )
A.45° B.62° C.73° D.135°
6.如图,在△ABC和△A′B′C中,△ABC≌△A′B′C,AA′∥BC,∠ACB=α,∠BCB'=β,则α,β满足关系(  )
A.α+β=90° B.α+2β=180° C.2α+β=180° D.α+β=180°
7.如图,已知△ABC≌△DEF,且点B与点E对应,点C与点F对应,BE=5,BF=1,则CF=   .
8.如图,若AB,CD相交于点E,若△ABC≌△ADE,且点B与点D对应,点C与点E对应,∠BAC=28°,则∠B的度数是   °.
9.如图所示,△BKC≌△BKE≌△DKC,BE与KD交于点G,KE与CD交于点P,BE与CD交于点A,∠BKC=134°,∠E=22°,则∠KPD=   .
10.如图,已知△ACF≌△DBE,∠E=∠F,AD=9cm,BC=5cm,AB的长为   cm.
11.如图,△ABC≌△ADE,且AE∥BD,∠BAD=130°,则∠BAC度数的值为   .
12.如图,CA⊥AB,垂足为点A,AB=8cm,AC=4cm,射线BM⊥AB,垂足为点B,一动点E从A点出发,以2cm/秒的速度沿射线AN运动,点D为射线BM上一动点,随着E点运动而运动,且始终保持ED=CB,当点E运动   秒时,点B、D、E组成的三角形与点A、B、C组成的三角形全等.
13.如图,点A、D、C、B在同一条直线上,△ADF≌△BCE,DF与CE交于点M,∠B=32°,∠F=28°,则∠DMC的度数为   .
14.如图,已知△ABC≌△DBE,点D在AC上,BC与DE交于点P.
(1)若∠ABE=160°,∠DBC=30°,求∠CBE的度数;
(2)若AD=DC=3cm,BC=4.5cm,求△DCP与△BPE的周长之和.
15.附加题:如图,△ABC≌△BDE,M、M′分别为AB、DB中点,直线MM′交CE于K.试探索CK与EK的数量关系.
16.如图所示,A,C,E三点在同一直线上,且△ABC≌△DAE.
(1)求证:BC=DE+CE;
(2)当△ABC满足什么条件时,BC∥DE?
17.如图,△ABD≌△EBC,AB=3cm,BC=6cm,
(1)求DE的长.
(2)若A、B、C在一条直线上,则DB与AC垂直吗?为什么?
18.如图,点E在AB上,AC与DE相交于点F,△ABC≌△DEC,∠B=65°.
(1)求∠DCA的度数;
(2)若∠A=20°,求∠DFA的度数.
19.如图,△ACF≌△DBE,其中点A、B、C、D在同一条直线上.
(1)若BE⊥AD,∠F=63°,求∠A的大小.
(2)若AD=11cm,BC=5cm,求AB的长.
20.如图,点E在AB上,△ABC≌△DEC,求证:CE平分∠BED.
参考答案
1.解:∵△ABC≌△DEF,∠A=∠B=30°,
∴∠D=∠E=∠A=∠B=30°,
则∠E的度数是30°.
故选:A.
2.解:由平移的性质可知,△ABC≌△DEF,
∴DE=AB=4,BE=2,S△ABC=S△DEF,
∴OE=DE﹣DO=4﹣1=3,
∴阴影部分的面积=S△ABC﹣S△OEC=S梯形ABEO=×(4+3)×2=7,
故选:A.
3.解:∵△ABC≌△DEF,BC=7,
∴EF=BC=7,
∴CF=EF﹣EC=3,
故选:B.
4.解:A、∵△ABC≌△ADE,
∴∠BAC=∠DAE,
∴∠BAD﹣∠DAC=∠DAE﹣∠DAC,
即∠BAD=∠CAE,本选项结论成立;
B、∵△ABC≌△ADE,
∴AC=AE,而AC与DE不一定相等,本选项结论
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