7.2 弹力—人教版八年级物理下册同步练习（原卷 解析）.zip

人教版八年级物理下册 第七章 力
第2节 《弹力》同步练****选择题
1、关于弹力，下列说法正确的是（　　）
A．物体发生形变，就能产生弹力
B．支持力、压力、摩擦力的实质都是弹力
C．弹簧在使用时没有一定限度，可以任意使用
D．弹簧测力计是根据在弹性限度内，弹簧受到的拉力越大，伸长越长的原理工作的
2、下列物体在通常情况下都能发生弹性形变的一组是(　 　)
A.揉好的面团、橡皮泥、弹簧
B.弹簧、橡皮筋、木板
C.钢片、木板、泥团
D.钢锯条、吹起的气球、湿面团
3、如图所示的四个力中，不属于弹力的是（　　）
A．跳板对运动员的支持力
B．弦对箭的推力
C．熊猫对竹子的拉力
D．地球对月球的吸引力
4、弹性和塑性的区别是（ ）
A.弹性物体受力后发生形变,塑性物体受力后不发生形变
B.弹性物体和塑性物体受力后都发生形变,不受力时都能恢复原状
C.弹性物体形变后能恢复原状,塑性物体受力后不能恢复原状
D.弹性物体无论如何受力,不受力后都能恢复原状,塑性物体不可以
5、如图所示为小刚同学利用弹簧秤测量某个力时弹簧秤刻度的放大图，则其读数应该是（　　）
A．2.2N B．2.4N C．3.3N D．3.6N
6、估计被测力的大小小于4 N，在以下几个测力计中应选用的是(　　)
A．量程为10 N，最小分度值为0.2 N
B．量程为5 N，最小分度值为0.2 N
C．量程为5 N，最小分度值为0.1 N
D．量程为3 N，最小分度值为0.1 N
7、弹簧测力计分别受到水平向左的F1和水平向右的F2的拉力作用，F1、F2均为3N，静止时如图所示，下列说法正确的是（　　）
A．弹簧测力计的示数为0N
B．弹簧测力计的示数为6N
C．F1、F2是一对相互作用力
D．弹簧测力计的示数为3N
8、在弹性限度内,弹簧的伸长量△与受到的拉力F成正比.如图所示的图象中,能正确表示这一关系的是（ ）
填空。
1、学校科技活动小组的同学们准备自己动手制作弹簧测力计。他们选了甲、乙两种规格不同的弹簧进行测试,绘出如下所示图像。图像中只有OA段和OB段是弹性形变。若他们要制作量程较大的弹簧测力计,应选弹簧
　　　　;若要制作精确程度较高的弹簧测力计,应选弹簧　　　　。 
 
2、课间活动中小刚在拉单杠，身体有时在单杠下，有时在单杠上，这时单杠发生形变产生______力；拉力、压力都属于______力．
3、当物体发生形变后，撤去外力能够完全恢复原状的形变称之为________形变．
4、如图所示，体育课上用握力计进行握力锻炼，握力计对手施加的力属______力；手握的力越大，握力计的形变就越______．
5、如图是一种常见的订书机，钉槽内的订书钉之所以不会松脱，是因为固定在槽内后部的弹簧给钉子一个向______左右的______力．在使用过程中，随着钉子的减少，弹簧给钉子的这个力将______填“增大”、“减小”“变”．
作图题。
1、在图中画出压缩的弹簧对拇指弹力的示意图。
实验探究题。
1、为制作弹簧测力计,某物理实验小组对弹簧的伸长与拉力的关系作了探究。下表是他们利用甲、乙两根不同的弹簧做实