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人教版八年级16.2 分式的运算同步测试题AB.zip


初中 八年级 下学期 数学 人教版

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文档介绍:
16.2 分式的运算同步测试题
A卷:
一、精心选一选
1.下列算式结果是-3的是( )
A. B. C. D.
2. (2008黄冈市)计算的结果为( )
A. B. C. D.
3.把分式中的x、y都扩大2倍,则分式的值( )
A.不变 B.扩大2倍 C.缩小2倍 D.扩大4倍
4.用科学记数法表示-0.000 0064记为( )
A. -64×10-7 B. -0.64×10-4 C. -6.4×10-6 D. -640×10-8
5.若,则等于 ( )
A. B. C.1 D.
6.若,则分式( )
A.1 B. C. D.-1
7.一根蜡烛在凸透镜下成实像,物距为U像距为V,凸透镜的焦距为F,且满足,则用U、V表示F应是( )
A. B. C. D.
8.如果>>0,那么的值是( )
A. 0 B. 正数 C. 负数 D. 不能确定
二、细心填一填
1. (16x3-8x2+4x) ÷(-2x)= 。
2.已知a+b=2,ab=-5,则=____________
3.如果,则= ____________
4.一颗人造地球卫星的速度是8×103/秒,一架喷气式飞机的速度是5×102米/秒,这颗人造地球卫星的速度是这架喷气式飞机的速度的____________倍.
5.a取整数 时,分式(1-)·的值为正整数.
6. 已知a+=6,则(a-)2 =
7.已知,则=_____________
8.已知|x+y-3|+(x-y-1)2=0,则=______________________
三、仔细做一做
1.计算
2. (1)化简:,并指出x的取值范围
(2)先化简,再求值已知,,求的值.
3. 已知 y = ÷ - + 1 ,试说明在右边代数式
有意义的条件下,不论x为何值,y的值不变。
4.按下列程序计算:
(1)填表。
输入n
3

输出答案
1
1
(2)请将题中计算程序用式子表达出来,并化简。
B卷:
一、选择题
1.在①x·x5; ②x7y÷xy; ③(-x2)3; ④(x2y3)3÷y3 中,结果为x6的有( )
A. ① B. ①② C. ①②③④ D. ①②④
2.使分式自左至右变形成立的条件是( )
A. x<0 B,x>0 C.x0
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