沪教版九年级物理上册6.7 流体的压强和流速（word版，有答案）.zip

6.7 流体的压强和流速 同步练****一、单选题
1．如图所示的是我国自主研制的 C919 大型客机在空中展翅翱翔，下列说法正确的是（  ）
A．飞机机翼上方空气流速大，压强大
B．飞机机翼上方空气流速大，压强小
C．飞机机翼下方空气流速大，压强大
D．飞机机翼下方空气流速大，压强小
2．对下列生活中的事例进行分析，正确的是（　　）
A．气垫船在海上航行时利用压缩空气使船体与水面脱离接触，是为了减小受到水的压强
B．坐高铁必须在站台的黄色安全线以外的区域候车，因为空气流速越大，压强越大
C．“拔火罐”时广口瓶就会牢牢吸在皮肤上，这是由于大气压的作用
D．潜水员潜水时呼出的气泡在水面下上升的过程中压强变大
3．如图所示，将两只气球自由悬挂静止在空中，用粗吸管对准两气球中间沿水平方向用力吹气，观察到的现象及解释正确的是（　　）
A．两气球将合拢，是因为两气球间的气体流速快，压强大
B．两气球将合拢，是因为两气球间的气体流速快，压强小
C．两气球将分开，是因为两气球间的气体流速快，压强大
D．两气球将分开，是因为两气球间的气体流速快，压强小
4．如图所示是水族箱里安装的“循环、过滤、增氧”三合一水泵.水泵工作时，水从甲管中吸入，在乙管处快速喷出，而乙管侧壁上的孔通过塑料软管丙与外部空气相通.从乙管出喷出的水流中，混有大量气泡，从而增加了水中的氧气含量.下列说法中正确的是（ ）
A．乙管内水的流速大，压强大
B．大气压强大于乙管内液体压强，空气被压入水中
C．气泡在水中上升的过程中，气泡内部压强不变
D．气泡在水中上升的过程中，气泡所受浮力不变
5．中国铁路采用“和谐号”动车组进行了第六次大提速，高速列车经过时，若人离轨道太近很可能被吸进铁道，从物理学的角度看，这是因为（　　）
A．车与人之间的空气流速减小，压强增大
B．车与人之间的空气流速减小，压强减小
C．车与人之间的空气流速加大，压强增大
D．车与人之间的空气流速加大，压强减小
6．船在水中航行时，船体受到水的阻力较大，影响了航行速度。如图是一种水翼船，船体下安装了水翼。船在高速航行时，水面下的水翼会使船体抬高从而减小水对船体的阻力。则水翼的形状应该是图中的（　　）
A． B． C． D．
7．下列四幅图片中，能说明气体压强与流速有关的是（　　）
A．墙壁上的吸盘B．升空的孔明灯
C．飞机的机翼D．流线型车头
8．动物的生理结构是它适应自然、长期进化的结果，为它的生存起到了重要的作用，下列实例用物理知识来解释不正确的是（ ）
A．壁虎脚掌上的吸盘，能让壁虎利用大气压把自己牢牢地粘在墙壁上
B．啄木鸟的尖喙，能够让啄木鸟在啄木时对树产生很大的压强，从而啄穿树木
C．深海鱼到浅海后，由于水压的减小使它无法成活
D．在火车站台上候车的乘客应站在安全线以外，避免被吸进轨道而发生危险，这是因为火车通过时，人体与车辆之间空气流速快，压强大。
9．下列实验或现象中运用了相同物理知识的一组是（　　）
A．③④ B．④⑤ C．①② D．②③
10．小明采用“向漏斗口吹气，观察乒乓球状态”的方法来探究流速对流体压强的影响。以下方案不合理的是（　　）
A．竖直向上吹气 B．水平向右吹气
C．竖直向下吹气 D．斜向下吹气
11．如图所示的现象中不能用“流体流速越大压强越小”的原理解释的是（　　）
A．吸盘挂钩被“吸”在墙上
B．在两杯口中间吹气，乒乓球向杯口运动
C．吹风机向下吹风，乒乓球不掉落
D．在B管一端吹气，水从A管上端喷出
12．如图所示的四个实验，下列描述错误的是（ ）
A．图甲：汽车尾翼原理和飞机机翼原理不相同
B．图乙：在水中，压强计的金属盒所处的深度减小，它受到的水的压强也随之减小
C．图丙：连通器中装入同种液体，液体静止时，连通器各部分中的液面总保持相平
D．图丁：将自制气压计随电梯从一楼上升至十楼，气压计细玻璃管中的液面会上升
二、多选题
13．对下列四种场景的叙述正确的是（　　）
A．图甲：铁轨铺在枕木上，主要是减小火车对地面的压强
B．图乙：机翼做成上凸下平的形状在飞行时可以获得向上的升力
C．图丙：用手指托住乒乓球，从漏斗口用力向下吹气，同时手指移开，乒乓球会掉下来
D．图丁：将玻璃管稍微倾斜，玻璃管中水银柱的竖直高度不变
14．如图所示，小亮将一个漏斗拿在手中，使其喇叭口朝下，用另一只手拿住一个乒乓球，让球对着漏斗内的细管处。当他对准漏斗细管口用力向下吹气时，发现松手后乒乓球并不掉下来，则下列关于乒乓球说法中正确的是
A．受到的重力较小
B．没有受到的重力作用