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九年级下册道德与法治第一课 同住地球村 课堂训练(含答案).zip


初中 九年级 下学期 政治 人教版

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文档介绍:
部编版九年级下册道德与法治第一课同住地球村课堂训练
选择题
1.融入了中国杂技的《人猿泰山》娱乐演出,讲普通话的辛巴,唱京剧的丁满,以跳跳虎、猴子阿布等为代表的中国十二生肖……上海迪士尼的“中国风”随处可见,这不仅毫无“违和感”,还让人眼前一亮。材料表明(    )
A. 中华文化源远流长、博大精深,是最优秀的文化
B. 开展对外文化交流与传播,推动中华文化主导世界
C. 文化在交流互鉴中融合与创新,推动世界文明进步
D. 我们要尊重文化的多样性,消除各民族文化的差异
2.美国大肆挑起贸易战,搞单边贸易保护主义,要搞逆全球化的发展战略,遭到世界各国的质疑。这表明( )
A.经济全球化改变了我们的生活
B.这是一个开放、发展、紧密联系的世界
C.封锁、独立、以邻为壑的现象尽管仍然存在,但不是主流
D.经济全球化使风险与危机跨国界传递
3.第三次区域全面经济伙伴关系协定领导人会议宣布,15个成员国整体上结束谈判,也作出了各方协商解决有关后续问题的安排。这标志着世界上人口最多、成员结构最多元、发展潜力最大的东亚自贸区建设取得重大突破。这一突破凸显多边主义和 仍是世界主流。( )。
A.单边主义 B.保护主义 C.自我封闭 D.自由贸易
4.古人说:“事者,生于虑,成于务,失于傲。”改革开放已走过千山万水,但仍需跋山涉水,摆在全党全国各族人民面前的使命更光荣、任务更艰巨、挑战更严峻、工作更伟大。改革开放仍需跋山涉水是因为(  )
①区域发展不平衡,城镇化水平不高
②全面建成小康社会遥遥无期
③对外开放是当代中国最鲜明的特色
④复杂多变的国际形势带来各种挑战
A.①③④ B.①④ C.②③ D.①②③
5.亚洲文明对话大会的标志由图形和文字两部分构成。图形部分主体形态由牡丹花衍生而来,按照亚洲地理位置的六个分区将标志设计成六瓣互动的花瓣状图形,并将抽象的人的形态融入其中,形成了人与人之间手牵手连接沟通的视觉效果,象征亚洲①________,亚洲人民②________。红、橙、黄、绿、青、蓝、紫的七彩颜色体现了亚洲各国国旗的色彩,也象征③________。以下补充正确的是(  )
A.①不同文明之间的交流对话
②携手共建命运共同体
③亚洲文明的绚丽多彩
B.①亚洲文明的绚丽多彩
②携手共建命运共同体
③不同文明之间的交流对话
C.①各国之间的竞争关系 
②在竞争中发展进步
③亚洲文明的绚丽多彩
D.①各国之间亲密合作 
②在合作中实现共赢 
③亚洲文明逐渐由多样性走向单一化
6*******总书记指出: 文明多样性是人类社会的基本特征。不同民族、不同文明多姿多彩、各有干秋,没有优劣之分, 只有特色之别。我们要尊重文明多样性, 推动不同文明交流对话、和平共处、和谐共生。下列诗句中与*******总书记强调的观点相一致的是( )
①问渠哪得清如许, 为有源头活水来②一花独放不是春, 百花齐放春满园③独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲④万物并育而不相害, 道并行而不相悖
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
7.“竖起大拇指”在多数文化中被认为是认可,在孟加拉国却被
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