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人教版生物七年级下册4.1.1《人类的起源和发展》同步练习(含答案).doc


初中 七年级 下学期 生物 人教版

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人教版生物七年级下册4.1.1《人类的起源和发展》同步练习(含答案).doc
文档介绍:
4.1.1《人类的起源和发展》同步练****一 、选择题
1.下列关于人类起源和进化的叙述中正确的是( )
A.人类的进化现已停止
B.现代类人猿现阶段也能进化***
C.人类进化过程与自然选择无关
D.人类与现代类人猿的共同祖先是森林古猿
2.现代类人猿与人类的共同祖先是( )
A.金丝猴 B.黑猩猩 C.长臂猿 D.森林古猿
3.人类祖先与猿分界的重要标志是( )
A.直立行走 B.使用工具 C.使用语言 D.大脑发达
4.通过对黑猩猩的骨骼和人的骨骼的比较,可以得出的结论是( )
A.黑猩猩可以进化***
B.人和黑猩猩是由共同的祖先进化来的
C.人和黑猩猩是一种生物
D.人可以进化成黑猩猩
5.研究表明,人类和现代类人猿相比:骨骼在结构上几乎完全相同,盲肠相似,胚胎在5个月前几乎完全相同,这些事实说明( )
A.人类是由现代类人猿进化来的
B.人类和现代类人猿有共同的祖先
C.现代类人猿比人高等
D.现代类人猿也能进化***
6.人类和现在类人猿的共同祖先是( )
A.猴子 B.猩猩 C.南方古猿 D.森林古猿
7.进化论建立着达尔文认为,现代类人猿和人类的共同祖先是( )
A.森林古猿 B.猕猴 C.狒狒 D.长臂猿
8.现代类人猿和人类的共同祖先是( )
A.黑猩猩 B.长臂猿 C.猕猴 D.森林古猿
9.2005年8月,“国际黑猩猩基因测序与分析联盟”宣布,黑猩猩与人类在基因上的相似程度达到96%以上.这个事例可以说明( )
A.生物具有遗传和变异的特性
B.人类和黑猩猩的共同祖先是森林古猿
C.人类和黑猩猩有较近的亲缘关系
D.人类是由黑猩猩经过漫长的年代进化而来
10.我国北京周口店发现的“北京猿人”和“山顶洞人”分别属于( )
A.南方古猿、直立人
B.直立人、智人
C.能人、直立人
D.能人、智人
11.人区别于现代类人猿的特点不包括哪项( )
A.人能制造和使用工具
B.人有喜怒哀乐等表情
C.人有发达的大脑,语言和意识
D.人能直立行走,有灵活的双手
12.古人类能更好地交流和合作是由于( )
A.直立行走 B.语言的产生 C.火的使用 D.工具的使用
二、综合题
13.如图为人类起源于发展过程示意图,请据图回答下列问题:

(1)A表示的物种名称为 ;依据已有的证据,古人类学家推测,在A物种形成前自然环境曾发生过对人类起源有重大影响的变化,这一变化是 .
(2)从A到B的过程表示人类已开始向着 的方向发展;从B到C的过程表示人类已经开始 .
(3)从C到F的过程,除着装发生了变化外,另一个显著的变化是 ;G则突出体现了人类具有 这一区别于其他生物的显著特征,据此可以推测:人类在进化过程中身体内部结构发生的重要变化是 .
14.关于人类的起源与发展,有不少观点,但“进化论”是目前被人类广泛接受的.如图为“人
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