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2020-2021学年人教版历史与社会九年级下册“一国两制”与统一大业 同步练习 (含答案).doc


初中 九年级 下学期 历史 人教版

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2020-2021学年人教版历史与社会九年级下册“一国两制”与统一大业 同步练习 (含答案).doc
文档介绍:
人教版九年级历史与社会下册第六单元
第五课 “一国两制”与统一大业
同步练****一、选择题
1. “一国两制”的前提是( )
A.祖国统一
B.民族团结
C.坚持社会主义道路不动摇
D.保持资本主义制度和生活方式
2. 1982年12月,全国人大五届五次会议通过了新的《中华人民共和国宪法》,其中第三十一条规定:“国家在必要时得设立特别行政区。在特别行政区内实行的制度按照具体情况由全国人民代表大会以法律规定。”这说明( )
A.“一国两制”有了宪法保证
B.“一国两制”的理论因此形成
C.“一国两制”的构想就此提出
D.“一国两制”的构想已成功运用
3. 根据你对“一国两制”的理解,香港、澳门特别行政区享有的权利有( )
①可以有部分自己的军队
②直接接受中央人民政府的管辖
③可以与外国签订各种条约和协议
④享有独立的司法权和终审权
⑤可以保持财政独立
A.①②③ B.④⑤
C.②④⑤ D.①③④
4. 1995年6月,美国《财富》杂志推出一期封面报道《香港之死》,表示西方社会对香港回归后前景的担忧。2007年7月,该杂志又发表了一篇《香港根本死不了》的文章重新评价了香港。这一转变的原因是( )
A. 中美关系的缓和与发展
B. “一国两制”构想的成功实践
C. 中西方价值观念的趋同
D.独立自主和平外交政策的影响
5. “香港特别行政区除悬挂中华人民共和国国旗和国徽外,还可使用香港特别行政区区旗和区徽。”《基本法》的此条条款体现了( )
A.民族区域自治制度
B.和平共处五项原则
C.“求同存异”方针
D.“一国两制”构想
6. 1999年实践了“一国两制”的伟大构想,终于回到祖国怀抱的是(  )
A.香港 B.澳门
C.西藏 D.台湾
7. 对“和平统一、一国两制”解读不正确的是(  )
A.首先被运用于解决香港问题
B.回归后的香港、澳门可以保留军队
C.回归后的香港、澳门实行资本主义制度
D.“一国两制”的成功实践为解决台湾问题提供了借鉴
8. 20世纪中国大地上消除了最后一块殖民地残痕。澳门回归祖国的伟大时刻是(  )
A.1999年12月20日
B.1997年12月20日
C.1999年7月1日
D.1997年7月1日;
9. 香港、澳门回归祖国说明( )
①中国人民洗雪了百年国耻 
②我国在完成祖国统一大业的道路上迈出了重要一步 
③“一国两制”的构想是完全正确的 
④祖国统一大业取得 了完全的胜利
A.①③④ B.①②④
C.②③④ D.①②③
10. “乡愁是一湾浅浅的海峡,我在这头,大陆在那头。”为结束海峡两岸的分离状况,我们提出的基本方针是( )
A.和平统一、一国两制
B.和平统一,但不承诺放弃武力
C.用武力维护祖国统一
D.武力统一、一国两制
11. 随着海峡两岸直接“三通”的开启,两岸经济文化交往日益频繁,这将造福两岸同胞,促进中华民族伟大复兴。下列关于台湾的表述,正确的是( )
①1860年《北京条约
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