人教版生物七年级下册4.7.2《探究环境污染对生物的影响》同步练习(含答案).doc

4.7.2《探究环境污染对生物的影响》同步练****一、选择题
1.下列不是酸雨的危害的是（ ）
A.使土壤中的养分发生化学变化
B.使河流、湖泊、水源酸化
C.直接危害植物的芽、叶
D.使土壤中***、银、镉含量增高
2.有关酸雨的叙述，不正确的是（ ）
A.酸雨可以使土壤中的养分发生化学变化，从而不能被植物吸收利用
B.酸雨可以使河流和湖泊酸化，从而使鱼、虾等水生生物的生长和发育受到影响
C.控制酸雨的根本措施是禁止使用煤和石油等燃料
D.酸雨直接危害植物的芽和叶，严重时使成片的植物死亡
3.温室效应使全球变暖，自然灾害频繁，对人类的影响很大，那么造成温室效应的物质是（ ）
A.工业废水
B.***、银、镉固体废弃物
C.二氧化碳
D.二氧化硫
4.保护环境从我做起！以下做法不环保的有（ ）
A.用纸袋代替塑料袋
B.用一次性木筷代替普通木筷
C.用电子贺卡代替纸质贺卡
D.循环使用教科书
5.大气中某种物质含量的升高能引起“温室效应”，这种物质是（ ）
A.二氧化碳 B.氧气 C.水蒸气 D.空气
6.造成温室效应的主要原因是（ ）
A.二氧化硫等有毒气体的大量产生
B.二氧化碳等气体的大量产生
C.围湖造田
D.白色污染
7.酸雨被称为“空中死神”，对生物有极大的危害以下哪项不是酸雨的“罪过”（ ）
A.直接危害植物的叶和芽，使土壤酸化不利于农作物生长
B.使河、湖酸化，影响水生生物的生长
C.酸化的水源影响饮用，威胁人类健康
D.导致水俣病、痛痛病等，危害人类健康
8.下列说法中不正确的是（ ）
A.臭氧层遭到破坏会导致皮肤癌患者数量的增加
B.温室效应是指大气中的二氧化硫等气体导致地球温度升高的现象
C.当雨水的pH值小于5.6时，我们称之为酸雨
D.所有的生物都能影响环境，而人类的活动对环境有着更重要的影响
9.下列措施与其环境保护目的不相符的是（ ）
A.减少煤炭、石油的燃烧﹣﹣﹣﹣﹣﹣减少大气污染
B.使用无磷洗衣粉﹣﹣﹣﹣﹣﹣减少水污染
C.使用可充电电池﹣﹣﹣﹣﹣﹣减少重金属污染
D.减少使用塑料袋﹣﹣﹣﹣﹣﹣减少酸雨的形成
10.全球大气污染主要表现在（ ）
A.酸雨、温室效应、生物入侵
B.温室效应、含铅废气、酸雨
C.温室效应、乱砍滥伐、臭氧层破坏
D.酸雨、温室效应、臭氧层破坏
11.导致酸雨的主要原因是（ ）
A.空气中大量的二氧化碳
B.空气中大量的二氧化硫
C.空气中大量的一氧化碳
D.空气中大量的烟尘
12.下列各项与环保理念不相符的是（ ）
A.随手关灯
B.购物用塑料袋
C.一水多用
D.出门前提前几分钟关空调
13.导致臭氧洞出现的主要原因是（ ）
A.含磷污水的大量排放
B.含***空调的大量使用
C.酸雨的增加
D.工业产生排放大量的二氧化碳
二、综合题
14.如图是自然界碳﹣氧平衡图，据图回答问题

（1）大气中CO2产生途径有多种，除去自然界中有机物的分解、煤和石油等化石燃料的燃烧外还有
（2）如图显示：大气中CO2消耗途径主要是 .
（3）化石燃料的大量使用，导致大气中CO2含量的增加、雾